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Herméneutique et cognition

Herméneutique et cognition

Auteure: Jean-michel Salanskis

Nombre de pages: 272

Les sciences cognitives ont pris une place importante dans le paysage intellectuel, depuis une vingtaine d’années. Regardées avec effroi par beaucoup comme réductrices et déshumanisantes, elle reprennent d’un autre côté le grand programme de recherche qui fut au dix-neuvième et au début du vingtième siècle celui des sciences de l’esprit, et pour lequel les doctrines hautement « spiritualistes » de l’herméneutique ont joué un rôle essentiel. Ce livre propose une lecture des recherches cognitives contemporaines avec les lunettes de l’herméneutique. Très largement didactique, il inclut des exposés synthétiques à la fois des contenus de l’herméneutique philosophique et de plusieurs théories cognitives. Mais il offre, en même temps, une vision inorthodoxe et critique de ce dont il parle, puisque, par exemple, il utilise la pensée de Michel Foucault pour analyser le traitement de la notion de représentation, ou puisqu’il fait droit, du côté cognitif, aux orientations récentes et anti-logicistes du morpho-dynamicisme et de la vie artificielle. Tel quel, il est susceptible d’intéresser tous ceux qui ont de la curiosité pour les domaines qui...

Cognition animale

Cognition animale

Auteure: Anne-sophie Darmaillacq , Ludovic Dickel , Aurore Avargues-weber , Julie Duboscq , Valérie Dufour , Christelle Jozet-alves

Nombre de pages: 288

Les connaissances sur la cognition animale sont des pivots incontournables pour tenter d’appréhender objectivement la façon dont les animaux perçoivent et interagissent avec leur environnement. Par ailleurs, les questionnements relatifs au bien-être animal se multiplient. Dans cet ouvrage, la cognition animale est abordée de la façon la plus large possible, des mollusques aux primates non-humains, en passant par les insectes et les oiseaux. Après une introduction historique, il décrit l’ensemble des systèmes sensoriels et la perception de l’environnement. Un chapitre aborde ensuite la relation de l’animal à l’environnement physique, un autre la manipulation de règles logiques puis la cognition sociale. Un chapitre entier fait enfin le lien entre cognition et bien-être animal.

Cognition sociale

Cognition sociale

Auteure: Susan T. Fiske , Shelley E.taylor

Nombre de pages: 592

L'influence de la neuropsychologie sur la formation de stéréotypes sociaux. Pourquoi sommes-nous plus attirés par tel visage que par tel autre ? Comment s’élaborent les stéréotypes et les préjugés ? Pourquoi retenons-nous davantage ceci que cela ? Sommes-nous vraiment libres quand nous posons un choix ? L’idée que nous nous faisons de nous-mêmes influence-t-elle notre façon de juger autrui ? Autant de questions auxquelles s’efforce de répondre la cognition sociale, discipline qui étudie les processus mentaux que nous mettons en oeuvre en tant qu’être social et de culture, et donc la manière dont nous donnons du sens à nous-mêmes et à autrui. Autant de questions donc que Susan Fiske et Shelley Taylor, deux grandes spécialistes du domaine, abordent dans cet ouvrage fondamental appelé à devenir un classique. Les deux chercheuses retracent l’histoire de la cognition sociale, en rappellent les théories fondamentales et en exposent les recherches contemporaines. Leur originalité est d’intégrer à la cognition sociale les progrès les plus récents en neurosciences et en psychologie culturelle. Elles démontrent par là l’importance fondamentale du...

La cognition au prisme des sciences sociales

La cognition au prisme des sciences sociales

Auteure: Bernard Lahire , Claude Rosental

Nombre de pages: 310

Comment les sciences sociales peuvent-elles contribuer à l'étude de la cognition f Quels objets spécifiques sont-elles à même de construire dans ce domaine à partir des enjeux théoriques et des méthodes qui leur sont propres? Cet ouvrage aborde ces questions en examinant les projets de collaboration des sciences sociales avec d'autres disciplines, telles que la psychologie et la neurobiologie, et en présentant leurs programmes d'investigations indépendants ou concurrents, ainsi que certains de leurs résultats. Il souligne notamment en quoi les phénomènes de perception, de représentation, de formation et de transmission de connaissances peuvent être utilement étudiés en dehors des laboratoires et des situations expérimentales. Après avoir analysé les tenants et les aboutissants de différents programmes de recherche sur la cognition, ce livre illustre plus particulièrement les apports d'investigations menées en sciences sociales sur deux grands dossiers: l'un consacré à la visualisation en société, l'autre aux propriétés cognitives des collectifs. Il étudie des mécanismes aussi différents que ceux liés à l'établissement de la confiance, à la...

Émotion et cognition

Émotion et cognition

Auteure: Patrick Lemaire

Nombre de pages: 352

En dix chapitres, Patrick Lemaire dresse un bilan complet et actualisé du rôle des émotions dans la cognition. Il présente de manière accessible les résultats de plus de 30 ans de recherche permettant de comprendre comment nos émotions influencent positivement ou négativement les performances cognitives dans les domaines aussi divers que l’attention, la mémoire, le jugement, la prise de décision ou le raisonnement. Les émotions peuvent en effet dégrader nos performances cognitives mais également les améliorer significativement. Dans quelles conditions ? Quel est le rôle de certains mécanismes responsables des effets des émotions sur la cognition? Lesquels? Comment ces liens varient-ils d’un individu à l’autre? Changent-ils au fil du temps? Comment se modifient-ils dans certaines pathologies. L’ouvrage servira de base de référence à quiconque s’intéresse aux liens émotions et cognition, spécialistes de la cognition et des émotions, les étudiants et praticiens de la psychologie, médecine, psychiatrie et gériatrie. Essentielles dans nos vies, les émotions interviennent dans nos actions, nos pensées et nos relations.

Cognition et émotions

Cognition et émotions

Auteure: Gilles Kirouac

Nombre de pages: 223

O estudo das emoções e o reconhecimento crescente do papel que elas desempenham, em interacção com outros processos bio-psico-socio-axiológicos, no desenvolvimento do homem e das sociedades humanas mantêm-se de grande actualidade científica, continuando a suscitar a curiosidade de inúmeros investigadores cujos trabalhos permitem avanços significativos no conhecimento da natureza das emoções e dos modos como elas interagem na construção do comportamento das pessoas e das comunidades humanas. Os trabalhos científicos reunidos neste volume incidem sobre os processos de mediação e de interacção das actividades cognitivas e das emoções que são suscitadas perante diversas situações de vida. Além da sua persistente actualidade, o interesse teórico e prático deste domínio de investigações ultrapassa as fronteiras da Psicologia para se situar num plano verdadeiramente interdisciplinar.Com efeito, para além de estudos centrados sobre o esclarecimento de problemas clássicos na compreensão das emoções, como os que se reportam à sua natureza, origem e sequência temporal dos seus componentes fisiológicos e psicológicos, ou, ainda, os que procuram esclarecer ...

Cognition incarnée

Cognition incarnée

Auteure: Rémy Versace , Denis Brouillet , Guillaume Vallet

Nombre de pages: 224

La cognition a longtemps été pensée comme opérant dans la tour d’ivoire que serait le cerveau, le corps et l’environnement tenant un rôle secondaire. Pourtant, nos connaissances exprimées par le langage attribuent une place essentielle aux états corporels. L’approche incarnée et située de la cognition défend justement l’idée d’une cognition enracinée (incarnée) dans nos interactions sensori-motrices présentes et passées avec notre environnement physique et social. Elle est « située » car elle ne peut être envisagée indépendamment des situations dans lesquelles elle prend naissance. Dès lors, c’est l’action (l’inter-action) qui est à l’origine de la cognition et oriente sa dynamique. Le monde ressenti (par opposition au monde physique) n’est pas pré-donné, mais au contraire projeté, ou énacté, dans une sorte d’espace-temps cognitif. En retour, cette incarnation ou projection de l’organisme définit et limite l’expression de la cognition. Par conséquent, la cognition émerge de l’état global du système et de ses perpétuelles modifications. Ce livre présente les bases théoriques de l’approche incarnée et située de la...

La Cognition sociale

La Cognition sociale

Auteure: François Ric , Dominique Muller

Nombre de pages: 160

• Cet ouvrage est une introduction aux concepts clés de la cognition sociale. • Il présente les processus qui façonnent notre perception de l’environnement, des autres et de nous-même, et explique comment ces processus déterminent nos comportements au quotidien (devoir citoyen, comportements d’aide, discrimination...)

Cognition et information en société

Cognition et information en société

Auteure: Bernard Conein

Nombre de pages: 320

Érigée en question de société, l'information mérite d'être réexaminée à la lumière de recherches récentes qui explorent les questions suivantes. Celle de la variété des « formats » de l'information, et leur inscription dans des équipements informatiques, ou plus généralement, dans un environnement matériel. Celle de la relation entre information et action impliquée dans la découverte, l'apprentissage et l'usage de connaissances, selon des agencements différents - jugements publics, pratiques épistémiques, savoir-faire personnel, etc. Celle de l'insertion de l'information dans diverses figures du collectif qui dépendent des coordinations et coopérations en vigueur, conduisant à des représentations communes ou à des connaissances distribuées. Celle, enfin, de l'engagement de systèmes d'information dans des formes de normativité et de gouvernement, via des indicateurs et des classifications statistiques, des qualités normalisées, une saisie informatique locale des activités individuelles. L'examen de ces questions donne corps à une certaine approche sociale et politique de la cognition et de l'information, qui est présentée à partir de travaux...

Neurosciences et cognition

Neurosciences et cognition

Auteure: Pierre-andré Doudin , Eric Tardif

Nombre de pages: 416

"Cet ouvrage fait le point sur les débats actuels à propos de la pertinence d’une collaboration entre les neurosciences cognitives et les sciences de l’éducation, notamment en ce qui concerne le langage, la mémoire, l’attention, le raisonnement, l’apprentissage et les troubles qui lui sont liés. Les auteurs parmi les plus prestigieux (Canadiens, Américains, Français, Suisses) donnent un aperçu général des résultats de recherches récentes et font le point sur de nouvelles avancées en neurosciences cognitives en lien avec les sciences de l’éducation. Bien que prometteuse, cette collaboration entre neurosciences, sciences cognitives et sciences de l’éducation comporte plusieurs obstacles (attentes irréalistes ; interprétations abusives de résultats de recherche ; fausses croyances qui ont profondément pénétré le milieu des enseignants et des formateurs d’enseignants dans différents pays). L’ouvrage rend attentif à de telles dérives. La diversité des sujets traités rencontrera l’intérêt tant des psychologues que des étudiants à l’enseignement, des enseignants, des formateurs d’enseignants et des chercheurs en éducation et en...

Une stratégie de la cognition

Une stratégie de la cognition

Auteure: Didier Naud

Nombre de pages: 218

La mise en liaison des modes de production, de diffusion et de partage de connaissances différents fonde la légitimité de toute démarche dite « cognitive ». Le souhait de montrer, dans les collectifs socioprofessionnels, la variété des formes de cognition ainsi que leur ordonnancement possible est au cœur de l’ouvrage Une stratégie de la cognition. Pour chaque expérience professionnelle collective, un « champ cognitif » peut faire l’objet d’une description. L’étude qui va suivre porte cette ambition. À PROPOS DE L'AUTEUR Didier Naud a mené, au cours de sa carrière, des activités de formateur, de chercheur et d’entrepreneur, auprès des entreprises et des institutions. En développant son cabinet de conseil, il a collaboré avec le CNRS et le Collège de France sur des questions touchant aux formes d’organisation et aux processus cognitifs. Aujourd’hui, son travail vise à intégrer certains enjeux écologiques essentiels sans lesquels toute réflexion sur les collectifs socioprofessionnels serait sans objet.

La sphère sémantique 1 : computation, cognition, économie de l'information

La sphère sémantique 1 : computation, cognition, économie de l'information

Auteure: Levy Pierre

Nombre de pages: 410
De la cognition à la communication

De la cognition à la communication

Auteure: David Pata Kiantwadi

Nombre de pages: 548

Cet ouvrage présente les « fonctions cognitives » qui déterminent le comportement des êtres humains. Lesdites fonctions sont analysées selon les paradigmes de leurs initiateurs et des nouvelles tendances marquées par les apports des sciences cognitives mettant l’accent sur le processus de traitement de l’information et de la communication. Les résultats ainsi tirés ont permis de mettre au point la « Théorie cognitive de la communication », résumée par le modèle SPEA-T3P, servant non seulement à expliquer les phénomènes (psychique et parapsychique) de la communication chez les êtres humains, mais également de comprendre les interactions hommes-robots intelligents en milieu du travail.

Schizophrénie et cognition

Schizophrénie et cognition

Auteure: Charles-siegfried Peretti , Patrick Martin , Florian Ferreri

Nombre de pages: 146

La schizophrénie est une pathologie psychiatrique parmi les plus handicapantes. Elle touche près de 1% de la population et se caractérise cliniquement par un polymorphisme de tableaux pathologiques aux conséquences humaines individuelles et sociales très variables. Après s’être intéressés aux aspects fonctionnels du cerveau en utilisant des techniques anatomo-pathologiques ou neuro-biologiques, les auteurs qui travaillent sur la schizophrénie se sont tournés vers l’étude des fonctions du cerveau en utilisant les outils des sciences cognitives. Ils ont ainsi pu identifier les déficits cognitifs des patients, et notamment les troubles de la mémoire. En raison des liens essentiels que celle-ci entretient avec la conscience, le modèle proposé par J.M. Danion fait jouer un rôle central au trouble de la conscience autonoétique, forme de conscience subjective indiscutable de l’identité de l’individu. C’est sur les apports de cette vision que repose en grande partie l’avenir des traitements de la schizophrénie : techniques de réhabilitation cognitive et traitements antipsychotiques de demain. Après un rappel clinique, sont successivement décrits dans cet ...

Rhetorique et cognition - Rhetoric and Cognition

Rhetorique et cognition - Rhetoric and Cognition

Auteure: Thierry Herman , Steve Oswald

Nombre de pages: 371

Ce volume met l'accent sur le lien entre démarches cognitives et art du discours qui a toujours été un des enjeux de la rhétorique. Sans ajouter une nouvelle couche à l'examen critique des sophismes, les contributions de cet ouvrage n'ont pas pour but de dénoncer les effets de certains schèmes argumentatifs que d'aucuns jugeraient fallacieux, mais d'étudier leur fonctionnement et leurs effets cognitifs hic et nunc. Quels sont les mécanismes qui expliquent la " performance " des arguments réputés fallacieux ? Comment fonctionnent les stratégies rhétoriques à l'intersection entre cognition, sciences du langage et société ? ((This volume gathers contributions from two disciplines which have much to gain from one another - rhetoric and cognitive science - as they both have much to say in the broad realm of argumentation studies. This collection neither condemns the fallacious effects of specific argument schemes nor adds yet another layer to fallacy criticism, but studies how argumentation and fallacies work, hic et nunc. What are the linguistic and cognitive mechanisms behind the "performance " of fallacious arguments? How do rhetorical strategies work at the...

L’homme et l’animal : cognition comparée

L’homme et l’animal : cognition comparée

Auteure: Jacques Vauclair

Nombre de pages: 136

Psychologues comparatistes et éthologistes de la cognition ont transformé nos conceptions sur la communication et la cognition de l’animal. Les fondements historiques de leurs recherches sont abordés, en soulignant l’importance de la révolution darwinienne et ses conséquences sur l’étude de la continuité évolutive entre l’animal et l’homme. Les apports méthodologiques du behaviorisme et de la psychologie cognitive sont présentés en relevant les difcultés inhérentes à l’étude d’animaux ne pouvant recevoir de consignes verbales. Les traitements cognitifs de leur environnement physique et ceux de leurs relations sociales sont exempliés avec des données issues essentiellement de l’étude des primates. L’identication de leurs états mentaux est aussi discutée en pointant les ressemblances et les différences entre la communication animale et le langage articulé humain. La question éthique liée aux droits des animaux et aux devoirs de l’homme à leurs égards est discutée. Les approches en cognition comparée s’avèrent indispensables pour saisir la nature de la cognition humaine, conçue comme le produit indissociable de l’histoire...

Aux origines de la cognition humaine

Aux origines de la cognition humaine

Auteure: Michael Tomasello

Nombre de pages: 265

Pourquoi les primates et les humains, si proches génétiquement, ont-ils eu une évolution si différente ? D'où vient cette aptitude spécifique à notre espèce à acquérir, développer et transmettre les connaissances et les savoir-faire qui lui permettent de transformer ses conditions d'existence ? Michael Tomasello, l'un des rares chercheurs à avoir mené des expériences sur les capacités cognitives des grands singes et des enfants, répond à ces questions en montrant le rôle fondamental de l'apprentissage culturel et social dans la transmission des acquis chez ces derniers. Il montre que ce qui caractérise la cognition proprement humaine repose sur des processus évolutionnistes, historiques et ontogéniques qui ont permis à ces capacités de se maintenir et de se transformer. S'appuyant sur le langage, la représentation symbolique et le développement psychologique, il souligne le rôle fondamental de l'" attention conjointe ", qui sous-tend le partage d'intentions, et met en évidence l'" effet cliquet " de la transmission culturelle, qui empêche tout retour en arrière. Ainsi, chaque nouvelle génération hérite des outils matériels et intellectuels créés...

L'éthologie cognitive

L'éthologie cognitive

Auteure: James R. Anderson

Nombre de pages: 280

Les singes s'épouillent, les araignées tissent, les lionnes chassent, les oiseaux chantent et les castors bâtissent. Les activités des animaux ont toujours beaucoup intéressé les biologistes et les psychologues. Mais l'étude des interactions de l'animal avec son milieu ne peut pas s'arrêter là : il faut aussi prendre en compte la perception que cet animal se fait des situations rencontrées ainsi que les émotions qu'il éprouve à leur sujet. Force est de constater que l'étude des comportements a souvent été privilégiée, au détriment d'aspects fonctionnels, qui sont, certes, plus difficiles à objectiver. L'étude de ces questions est essentielle pour mieux comprendre l'animal. Cet ouvrage, très fourni en exemples, très détaillé et très précis, nous offre la possibilité de faire le point sur le champ de l'éthologie cognitive, mais aussi et surtout sur son étendue et sur ses influences.

Psychologie sociale

Psychologie sociale

Auteure: Susan Fiske

Nombre de pages: 764

Susan Fiske propose dans ce manuel une introduction à la psychologie sociale, tout aussi attractive que rigoureuse, suivant une approche fondée sur les 5 motivations de base (appartenir à un groupe, donner un sens aux réactions de chacun, contrôler les comportements et les événements, se mettre en valeur, faire confiance). Présentant à chaque fois les liens que celles-ci entretiennent avec la vie quotidienne, l'auteure montre comment ces motivations n'entreront pas en jeu de la même manière selon la question ou le problème abordé mais qu'elles interviennent néanmoins toujours dans des propositions variables liées à la situation. Evitant le double écueil de la simplification outrancière et de l'ethnocentrisme, cet ouvrage constitue bien un ouvrage de premier choix, qui accompagnera l'étudiant tout au long de son cursus: progressif et écrit dans une langue accessible et agréable, il propose à chaque étape du raisonnement un résumé qui structure ce qui a été exposé et permet ainsi plusieurs lectures en fonction du niveau d'avancement de l'étudiant. Il présente en outre les résultats de recherches fondamentales (méta-analyses issues de revues critiques...

Les troubles liés aux événements traumatiques

Les troubles liés aux événements traumatiques

Auteure: Stéphane Guay , André Marchand

Nombre de pages: 387

Les événements traumatiques provoquent des troubles psychiques qui peuvent engendrer des répercussions à long terme sur la santé mentale d'un individu : stress, anxiété, toxicomanie, dépression, problèmes de sommeil, etc. Cet ouvrage fait état de la recherche sur l'épidémiologie des troubles mentaux, présente une synthèse des facteurs explicatifs du phénomène de l'état de stress post-traumatique et expose les modèles psychologiques et biologiques sous-jacents. Il propose différentes méthodes de dépistage, d'évaluation et de traitement permettant aux spécialistes d'intervenir efficacement auprès des victimes. Jusqu'à maintenant, aucun autre ouvrage en français n'a su apporter une analyse aussi exhaustive du phénomène du trauma psychologique. Ecrit par des cliniciens et des chercheurs de grande réputation, ce livre s'adresse aux étudiants, aux chercheurs, aux professeurs et aux intervenants œuvrant dans le domaine de la santé mentale (psychologie, psychiatrie, médecine, service social, sciences infirmières, etc.). Les gestionnaires de crise et les intervenants travaillant auprès des victimes d'événements traumatiques y trouveront également...

De l'intérieur du monde

De l'intérieur du monde

Auteure: Michel Bitbol

Nombre de pages: 722

Michel Bitbol repense dans ce livre la théorie de la connaissance pour l’adapter aux découvertes de la science du XXème siècle. La physique contemporaine rend cette démarche nécessaire : elle porte de moins en moins sur des choses et de plus en plus sur des relations. Si bien que l’image baroque de relations flottant en l’air sans appui sur les choses, d’un « sourire de chat sans chat » pour paraphraser Lewis Carroll, se fait jour de manière insistante. Comment comprendre des relations qui préexistent aux objets ou aux propriétés qu’elles unissent ? Une analogie est mobilisée pour élucider ce mystère : si la droite et la gauche se définissent par leur relation mutuelle, c’est que cette relation est orientée à son tour relativement à notre corps. Ici, comme en physique quantique, seul un supplément de philosophie relationnelle permet de résoudre les énigmes des relations. Seule la reconnaissance de notre situation à l’intérieur du réseau interconnecté du monde lève les paradoxes nés du rêve de le voir comme de l’extérieur. Le problème est qu’une résistance culturelle, dont le fil est retracé de Platon jusqu’à Russell, fait...

À la recherche d’une méthode

À la recherche d’une méthode

Auteure: Charles Sanders Peirce , Gérard Deledalle

Nombre de pages: 375

C. S. Peirce, (1839-1914), philosophe et logicien américain, est l'un des grands penseurs du XXe siècle. À la recherche d'une méthode est l'un des nombreux projets de livres que Peirce soumit à ses éditeurs. Il en établit le texte en 1893, il y a tout juste cent ans. et jusqu'en 1907 ne cessa d'envisager corrections et modifications dont les articles du Monist de 1905 tiennent compte en très grande partie. C'est ce texte, qui n'a jamais paru en anglais sous cette forme, que nous publions en traduction française. D'autres projets qui ne virent pas non plus le jour se rapportaient aux innovations que Peirce avait introduites en logique. À la recherche d'une méthode est à la fois traité de l'interprétation, discours de la méthode et méditation philosophique. Sa modernité est frappante, qu'il s'agisse de la nouvelle liste de catégories, que Peirce substitue à celle de Kant, ou de la méthode pragmatique, qu'il développe pour remplacer le doute méthodologique de Descartes, et de la métaphysique scientifique qu'il en dégage, et dont on appréciera l'actualité : l'architecture triadique des théories, la critique de la doctrine de la nécessité, la loi de...

Le Vieillissement cognitif

Le Vieillissement cognitif

Auteure: Patrick Lemaire

Nombre de pages: 128

L'ouvrage dresse le bilan des causes du vieillissement cognitif après avoir présenté les méthodes utilisées par les psychologues, notamment les tests d'intelligence et l'étude en laboratoire de la mémoire. La diminution avec l'âge des capacités de raisonnement, des capacités mnésiques, et celles de résolution de problèmes, fait l'objet de trois chapitres détaillés. Cette présentation aborde aussi les moyens de contrecarrer ou ralentir le déclin intellectuel.

Développement et fonctionnement cognitifs chez l'enfant

Développement et fonctionnement cognitifs chez l'enfant

Auteure: Gaby Netchine-grynberg

Nombre de pages: 288

L'étude psychologique de la formation des connaissances par l'enfant, est aujourd'hui en plein renouvellement. L'heure n'est plus aux grandes théories synthétiques visant à tracer, dans la longue durée du développement, l'émergence des normes de l'activité humaine. Plutôt qu'au développement d'une intelligence ou de compétences générales, on s'intéresse actuellement à la formation des activités qui permettent à l'enfant de maîtriser cognitivement le réel, d'acquérir et de transmettre les informations, de comprendre, d'apprendre et d'agir. À la linéarité d'un développement normatif, se substitue désormais l'éventail des cheminements variés que l'enfant peut s'ouvrir.

Biologie et cognition

Biologie et cognition

Nombre de pages: 185

La conscience du nouveau-né, Le critère électrophysiologique en médecine néo-natale dans les hôpitaux parisiens 1946-1976. Dialectique de la nature pensante : la construction de la cognition mathématique. L'anxiété, un pont entre l'épilepsie et la mémoire ? Au Sujet d'une modalité particulière de recours à l'activité physique les procédés autocalmants. Les Molécules phéromonales : Éléments d'épistémologie historique. Vers une stratégie de formalisation de la rupture dans l'interaction verbale. Sur la notion de programme génétique

La place de l'image dans la cognition ; Le pronon et son rôle dans la référenciation

La place de l'image dans la cognition ; Le pronon et son rôle dans la référenciation

Auteure: Françoise Cordier , Jean-emmanuel Tyvaert

Nombre de pages: 208
La cognition dans le temps

La cognition dans le temps

Auteure: Peter Blumenthal , Jean-emmanuel Tyvaert

Nombre de pages: 173

Over the past few decades, the book series Linguistische Arbeiten Linguistic Studies], comprising over 500 volumes, has made a significant contribution to the development of linguistic theory both in Germany and internationally. The series will continue to deliver new impulses for research and maintain the central insight of linguistics that progress can only be made in acquiring new knowledge about human languages both synchronically and diachronically by closely combining empirical and theoretical analyses. To this end, we invite submission of high-quality linguistic studies from all the central areas of general linguistics and the linguistics of individual languages which address topical questions, discuss new data and advance the development of linguistic theory.

L'esprit connecté

L'esprit connecté

Auteure: Annamaria Lammel

Nombre de pages: 224

Dans notre monde actuel, le terme « connecté » est devenu omniprésent. Nous ne pouvons plus fonctionner dans la vie quotidienne sans nous connecter à des réseaux, à des bases de données et à des sites utilisés par des millions, voire des milliards de personnes. Mais ce phénomène est-il nouveau ? L'être humain pouvait-il exister sans être connecté à sa culture, à son environnement, aux institutions, aux autres, aux objets ? La capacité de connexion au monde environnant a permis à l'homme de développer les facultés supérieures de l'esprit, de dominer le monde et de créer l'ère géologique « anthropocène », qui n'est toutefois pas sans danger, comme le COVID-19 le montre. Cet ouvrage étudie la relation entre la culture, plus précisément les connaissances culturelles, et la cognition à travers une analyse critique de la littérature scientifique et grâce à des enquêtes de terrain dans le monde.

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