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Mettre en oeuvre un programme de psychologie positive

Mettre en oeuvre un programme de psychologie positive

Auteure: Rébecca Shankland , Jean-paul Durand , Marine Paucsik , Ilios Kotsou , Christophe André

Nombre de pages: 256

L’ouvrage présente le programme de psychologie positive appliquée CARE (Cohérence - Attention - Relation - Engagement). Ce programme innovant dans le domaine de psychologie propose aux participants pendant 8 séances de 2h diverses pratiques favorisant 1) la réorientation de l’attention vers les aspects constructifs du quotidien, 2) le développement de la bienveillance envers soi, autrui et l’environnement, 3) l’identification des valeurs et l’engagement dans des actions en lien avec celles-ci, augmentant par-là la satisfaction et le sens de la vie. Ces pratiques ont été validées par des recherches en psychologie positive et ont montré leur efficacité en termes d’amélioration du bien-être et de réduction du stress, des symptômes anxieux et dépressifs.

Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH

Mettre en oeuvre un programme d'ETP pour mieux vivre avec un TDAH

Auteure: Amaria Baghdadli , Julie Majorel , Hélène Boudou

Nombre de pages: 208

Le trouble de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) est un trouble du neurodéveloppement fréquent et durable touchant entre 5-8% de la population pédiatrique.Dans l’objectif d’une prise en charge optimale répondant aux recommandations actuelles, il apparaît donc indispensable de proposer à ces patients de l’éducation thérapeutique. Ce programme d’ETP est le premier à avoir été validé par une Agence Régionale de Santé dans ce trouble. Il a pour particularité de s’adresser à l’enfant et à ses parents. Les 7 chapitres développés dans cet « Atelier » décrivent le bilan éducatif partagé, puis chacun des ateliers constitutif du programme. Le premier atelier, qui est un atelier « socle » indispensable, est consacré aux connaissances sur le TDAH. Les autres ateliers sont proposés en fonction des besoins de chaque patient et abordent la thématique scolaire, celle des devoirs à la maison, la qualité de vie et les relations intrafamiliales, la gestion de la colère, l’utilisation des écrans, l’organisation du quotidien, et enfin le dernier atelier est centré sur le traitement médicamenteux. Les ateliers clairement exposés, les...

Mettre en oeuvre le programme de l'école maternelle

Mettre en oeuvre le programme de l'école maternelle

Auteure: Chantal Mettoudi

Nombre de pages: 208

Cet ouvrage a pour objectif d’aider les enseignants à comprendre les différents textes de référence pour l’École, leur logique propre, mais aussi leur complémentarité, et à les mettre en oeuvre dans le quotidien de la classe. Il s’agit d’éclairer les enseignants sur les ambitions et le besoin d’exigences du programme, la place et le rôle des évaluations, notamment dans la mise en place de dispositifs d’aide. C’est un outil d’action pédagogique pour adopter une démarche cohérente qui nécessite de savoir comment : • cerner les apprentissages contenus dans les instructions officielles ; • s’appuyer sur les repères donnés par le programme pour définir des objectifs d’enseignement clairs et établir des progressions rigoureuses ; • utiliser l’évaluation comme moteur de l’apprentissage ; • identifier les difficultés récurrentes des élèves pour y apporter des réponses pédagogiques adaptées ; • différencier les parcours pédagogiques et les dispositifs d’aide aux élèves ; • s’organiser au sein d’un cycle, d’une école, avec les collègues et les familles, pour favoriser la continuité des apprentissages des élèves...

Budget programme pour la mise en oeuvre du programme PACE composante centrafricaine, année 2000-2005

Budget programme pour la mise en oeuvre du programme PACE composante centrafricaine, année 2000-2005

Nombre de pages: 298
Des pistes construites avec une Haute Intensité de Main d'Oeuvre (HIMO)

Des pistes construites avec une Haute Intensité de Main d'Oeuvre (HIMO)

Auteure: François Parvex, Consultant En Développement Local, Serec Sàrl

Nombre de pages: 32

La Coopération suisse a initié en 2002 le programme « Pistes rurales, désenclavement à l’Est (PrEst) ». Ce fut au départ une expérience pilote d’aménagement de pistes rurales avec l’introduction de l’approche Haute Intensité en Main d’Oeuvre (HIMO). De 2002 à 2014, le programme a été réalisé en régie avec l’ONG Helvetas Swiss Intercooperation. De 2014 à 2017, l’appui a été focalisé sur le transfert des capacités au Conseil régional de l’Est, qui assure actuellement la maitrise d’ouvrage des réalisations et l’entretien des pistes rurales. Avec le programme PrEST, la Suisse a accompagné les communautés de la région de l’Est à bâtir plus de 360km de pistes rurales. Près de 126 ouvrages (radiers, ponts de franchissement, barrières de pluies, etc.) ont été directement réalisés dans 14 communes rurales, désenclavant près de 500’000 personnes.

Mettre en oeuvre le module EATC en classe de seconde

Mettre en oeuvre le module EATC en classe de seconde

Auteure: Pierre Chollet , Pierre Petermann , Bernadette Fleury , Jean-françois Le Clanche

Nombre de pages: 148
Transports urbains durables: la mise en oeuvre des politiques Examens nationaux

Transports urbains durables: la mise en oeuvre des politiques Examens nationaux

Auteure: European Conference Of Ministers Of Transport

Nombre de pages: 304

Ce rapport passe en revue l'expérience de onze pays européens (y compris la Russie) et des États-Unis dans l'élaboration et la mise en oeuvre de politiques de transports urbains durables. Des rapports nationaux et une analyse synthétique permettent ...

Maître d'oeuvre bâtiment

Maître d'oeuvre bâtiment

Auteure: Léonard Hamburger

Nombre de pages: 543

Sous quelles conditions les innovations constructives peuvent-elles être couvertes par les assurances des constructeurs ? Comment valoriser le passage en BIM en termes d'honoraires ? Quel est le régime juridique le plus protecteur pour l'exercice du métier d'architecte ? Qu'est-ce que les géomètres entendent par "Lambert 93 conique conforme" ? A quelles conditions peut-on isoler par l'intérieur un bâtiment existant sans risquer de créer des désordres ? Quelle organisation mettre en place pour limiter les réclamations des grosses entreprises ? Quelles sont les méthodes pratiques employées pour assurer une mission OPC ? Qu'est-ce que le BIM de niveau 3 et est-ce un objectif souhaitable ? Qu'est-ce que les Eurocodes ont changé pour le calcul des structures bois ? Quels projets doivent faire l'objet de calculs parasismiques ? Voici quelques-unes seulement des nombreuses questions auxquelles ce livre répond. Alors que le monde du bâtiment vient tout juste de voir ses pratiques révolutionnées par la RT 2012 et par les enjeux de la qualité environnementale du bâtiment, une nouvelle révolution bouleverse bien davantage encore les méthodes du maître d'oeuvre : le...

CCAG maîtrise d'oeuvre commenté

CCAG maîtrise d'oeuvre commenté

Auteure: Miqcp

Nombre de pages: 272

Le CCAG-MOE est la nouveauté de la réforme des CCAG de 2021. Jusqu’ici les acheteurs publics n’avaient d’autre choix que de se référer au CCAG-PI, lequel, plus généraliste, n’était pas suffisamment adapté auxspécificités des marchés de maîtrise d’œuvre. Chacun des 35 articles composant le CCAG fait l’objet d’un commentaire synthétique qui permet une compréhension immédiate de sa portée et facilite sa mise en oeuvre. En outre, chaque article est enrichi d’extraits de textes officiels et des références jurisprudentielles utiles à sa compréhension. Un tableau récapitulatif met en lumière les stipulations nouvelles par rapport à l’ancien CCAG-PI. Cet ouvrage dispense des conseils pratiques permettant la rédaction de clauses équilibrées dans les documents particuliers du marché et aidera aussi bien les maîtres d’ouvrage que les maîtres d’œuvre à s’approprier les nouvelles stipulations du CCAG-MOE.

Élaborer et évaluer les programmes d'intervention psychosociale

Élaborer et évaluer les programmes d'intervention psychosociale

Auteure: Marc Alain , Danny Dessureault

Nombre de pages: 288

Les auteurs proposent un regard sur les programmes d'intervention mis en place dans les institutions ayant le mandat d'intervenir sur le plan psychosocial en une série d'étapes liées les unes aux autres par un modèle intégrateur. De la mesure des besoins à celle des effets à moyen et à long termes, en passant par le monitoring de l'implantation d'un programme, chacun des auteurs présente une façon de réaliser l'une ou l'autre des étapes de ce processus tout en s'appuyant sur des exemples concrets et des mises à l'essai réelles.

Recherche de mise en oeuvre pour les technologies numériques et la tuberculose (IR4DTB)

Recherche de mise en oeuvre pour les technologies numériques et la tuberculose (IR4DTB)

Nombre de pages: 144
Rapport sur le développement durable en Afrique

Rapport sur le développement durable en Afrique

Auteure: United Nations Economic Commission For Africa

Nombre de pages: 136

Les pays africains ont déjà entamé la tâche ardue de mise en oeuvre de l’Agenda 2063 et du Programme de développement durable à l’horizon 2030, adoptés respectivement en janvier et en septembre 2015. Les deux programmes sont complexes tant au regard du nombre d’objectifs, de cibles et d’indicateurs fixés que des aspects de développement couverts ; ils sont tous les deux très ambitieux et axés sur la réalisation du développement durable, notamment par l’industrialisation, l’éradication de la pauvreté et l’inclusion. Le rapport intérimaire de 2017 fournira une évaluation rigoureuse des progrès que l’Afrique a accomplis dans l’exécution de ces programmes et servira de base de discussion sur les politiques, ainsi que d’apprentissage mutuel et de plaidoyer.

Élaboration et révision des programmes d’enseignement pour l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme

Élaboration et révision des programmes d’enseignement pour l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme

Auteure: Tibbitts, Felisa , Conseil De L'europe

Nombre de pages: 111

L’éducation à la citoyenneté démocratique et l’éducation aux droits de l’homme jouent un rôle crucial dans l’édification de sociétés pacifiques, durables et inclusives, fondées sur le respect des droits fondamentaux des individus. Pour être efficaces, les processus d’enseignement et d’apprentissage ont besoin d’enseignants bien formés, d’environnements d’apprentissage positifs et de matériels pédagogiques de qualité. Les politiques éducatives appuient chacune de ces dimensions, notamment à travers l’élaboration et la révision des programmes scolaires, objet principal du présent ouvrage. Le renforcement des politiques éducatives dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté démocratique et de l’éducation aux droits de l’homme est au coeur même de l’action du Conseil de l’Europe, de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture, du Bureau des institutions démocratiques et des droits de l’homme de l’Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe, et de l’Organisation des États américains. La présente publication a été préparée conjointement par ces organisations...

Mes forêts

Mes forêts

Auteure: Hélène Dorion

Son nom la relie à une constellation, mais sa présence au monde la rend indissociable des paysages qu’elle traverse : Hélène Dorion vit environnée de lacs et de forêts, de fleuves et de rivages, de brumes de mémoire et de vastes estuaires où la pensée s’évase. Dans ce recueil voué aux forêts, elle fait entendre le chant de l’arbre, comme il existe un chant d’amour et des voix de plain-chant. « Mes forêts... », dit-elle dans un souffle qui se densifie de poème en poème. Et l’on entre à pas de loup dans une forêt de signes où l'on déchiffre la partition de la vie sur fond de ciel, sur fond de terre, sur fond de neige, de feuillages persistants et de flammes qu'emporte le vent, de bourgeons sertis dans l’écorce et de renouvellement. Un chemin « qui donne sens à ce qu’on appelle humanité. » Née au Québec en 1958, Hélène Dorion a publié une vingtaine d’ouvrages de poésie au Québec, en Belgique et en France, et qui ont été traduits dans plus de dix langues. Lauréate de nombreux prix littéraires, elle est aujourd’hui considérée comme l’une des voix majeures de la poésie francophone. « Nous avons besoin de sa quête intérieure, ...

Guide pédagogique pour les personnels de santé

Guide pédagogique pour les personnels de santé

Auteure: Jean Jacques Guilbert

Nombre de pages: 342

Ce guide destiné aux enseignants montre les avantages qu'il y a à définir les objectifs éducationnels par rapport aux problèmes de santé. Il présente ensuite les concepts fondamentaux dans les domaines de l'évaluation de l'éducation. Le planification des programmes d'enseignement et des activités d'apprentissage achève cet ouvrage

Las voces de las islas - las opciones de las islas: desarrollo de estrategias para sobrellevar la rapidez de los cambios en los ecosistemas de islas pequeñas

Las voces de las islas - las opciones de las islas: desarrollo de estrategias para sobrellevar la rapidez de los cambios en los ecosistemas de islas pequeñas

Nombre de pages: 43
L'élaboration et la mise en oeuvre de plans d'action en faveur des espèces menacées

L'élaboration et la mise en oeuvre de plans d'action en faveur des espèces menacées

Nombre de pages: 156
Maîtrise d ouvrage publique et ses rapports avec la maîtrise d'oe uvre privée

Maîtrise d ouvrage publique et ses rapports avec la maîtrise d'oe uvre privée

Auteure: Claude Grange

Nombre de pages: 440

Depuis plus de 30 ans, la loi MOP, désormais intégrée dans le Code de la commande publique, régit les relations entre maîtres d’ouvrage, maîtres d’œuvre et entreprises qui participent aux opérations de construction publique. De nombreuses réformes et évolutions jurisprudentielles sont intervenues pour adapter son régime juridique aux changements économiques du secteur et aux pratiques de la commande publique, mais sans remettre en cause ses principes fondamentaux. Ce guide, essentiel pour comprendre l’application de cette réglementation, oriente sur le rôle et les obligations de chaque intervenant à chaque étape d’une opération de construction. Les relations entre les différents intervenants sont détaillées afi n de prévenir les risques et éviter les contentieux potentiels. Des études de cas, élaborées à partir de la jurisprudence et de retours d’expérience, permettent d’adopter les bonnes pratiques tant d’un point de vue contractuel qu’organisationnel. Cette cinquième édition intègre les modifi cations du droit de la commande publique issues de l’intégration de la loi MOP dans le Code de la commande publique ainsi que les...

L' éducation nutritionnelle du public

L' éducation nutritionnelle du public

Auteure: Food And Agriculture Organization Of The United Nations

Nombre de pages: 72

Dans le cadre de l'engagement qu'elle a pris d'am�liorer la nutrition dans les pays en d�veloppement, la Division de l'alimentation et de la nutrition de l'Organisation des nations unies pour l'Alimentation et l'Agriculture a parrain� une "Consultation d'experts sur l'�ducation nutritionnelle du public" qui s'est tenue � Rome, Italie, du 18 au 22 septembre 1995. Cette r�union de 14 experts internationaux �tait destin�e � aider la FAO � conseiller les �tats membres dans la mise en oeuvre de leur programmes d'�ducation nutritionnelle, programmes incorpor�s dans leurs Plans Nationaux d'action pour la nutrition faisant suite aux recommandations de la Conf�rence internationale sur la nutrition de 1992. Les programmes d'�ducation nutritionnelle doivent prendre an compte les facteurs �conomiques, organisationnels et environnementaux qui peuvent affecter les habitudes di�t�tiques et ces programmes doivent utiliser des approches participatives. Il est n�cessaire d'employer � la fois, des m�thodes traditionnelles et des m�thodes nouvelles pour atteindre de larges segments de la population, y compris les enfants des �coles, les jeunes, les hommes ...

Réflexions Sur le Concept de Cohérence Pour une Politique Sur les Substances Psychoactives et Au-Delà

Réflexions Sur le Concept de Cohérence Pour une Politique Sur les Substances Psychoactives et Au-Delà

Auteure: Council Of Europe

Nombre de pages: 164
Le projet majeur africain de la Grande Muraille Verte

Le projet majeur africain de la Grande Muraille Verte

Auteure: Abdoulaye Dia , Robin Duponnois

Nombre de pages: 498

La désertification est un phénomène mondial qui affecte près de la moitié de la surface de la planète. En Afrique, 43 % des terres se trouvent dans des zones arides ou semi-arides, et la lutte contre la désertification dans ces milieux y constitue une des priorités majeures des Etats sahélo-sahariens du Circum-Sahara. "L'Initiative africaine Grande Muraille Verte" (IAGMV) répond à ces enjeux via un ensemble d'actions destinées à assurer le développement socio-économique régional. Elle signe l'émergence d'un leadership de l'Afrique dans la prise en charge de ses défis environnementaux, à travers la gestion durable et la valorisation de l'important potentiel de développement des zones arides du continent. Malgré l'acquisition de connaissances scientifiques et techniques dans les domaines liés à la gestion durable des terres en zones arides, la majeure partie de ces données n'a pas été capitalisée et diffusée, ce qui fragilise la mise en place des différentes politiques de lutte contre la désertification. Cet ouvrage a ainsi pour objectif de faire l'état des lieux des connaissances et initiatives sur la gestion des problématiques de la...

Revue bibliographique et littéraire de l'Oeuvre des agrégations pour la propagation des bons ouvrages

Revue bibliographique et littéraire de l'Oeuvre des agrégations pour la propagation des bons ouvrages

Nombre de pages: 484
Transports urbains durables: la mise en oeuvre des politiques Examens nationaux par les pairs : Hongrie

Transports urbains durables: la mise en oeuvre des politiques Examens nationaux par les pairs : Hongrie

Auteure: European Conference Of Ministers Of Transport

Nombre de pages: 100

Ce rapport présente une analyse des défis auxquels la Hongrie est confrontée dans le domaine des transports urbains, ainsi qu’un examen de l’organisation administrative et des structures décisionnelles qui définissent la mise en œuvre des politiques de transport urbain en Hongrie.

Profil - Molière, Le Malade imaginaire (Bac 2023)

Profil - Molière, Le Malade imaginaire (Bac 2023)

Auteure: Hubert Curial

Nombre de pages: 98

Tous les outils pour maîtriser la pièce de Molière et le thème « Spectacle et comédie », au programme du nouveau Bac français. • Un résumé de la pièce • Des repères pour la lecture, scène par scène • Des clés pour analyser les caractéristiques majeures de l’œuvre : – le contexte de publication, – la structure, – les personnages, – les principaux thèmes, dont celui du parcours « Spectacle et comédie », – l’écriture et les procédés. • Des points de grammaire • Des sujets d’écrit et d’oral Nouveau Bac et leurs corrigés

Le Malade imaginaire (Bac 2022)

Le Malade imaginaire (Bac 2022)

Auteure: Molière , Nora Nadifi , Hubert Curial

Nombre de pages: 260

La pièce de Molière au programme des 1res générale et technologique, suivi du parcours littéraire « Spectacle et comédie ». Dans une édition spécialement conçue pour faciliter la préparation au nouveau bac de français. La pièce Cléante parviendra-t-il à épouser Angélique malgré la volonté de son père – vieil hypocondriaque – de la marier à un médecin ? Dans cette brillante comédie ballet, Molière se moque de ceux qui se prétendent malades comme des médecins qui prétendent les soigner. Le parcours « Spectacle et comédie » • Un ensemble de textes problématisé pour étudier la comédie en tant que spectacle. • Des prolongements artistiques et culturels : 5 œuvres visuelles, reproduites en couleurs, et des outils pour les analyser. Le dossier Toutes les ressources utiles au lycéen pour étudier l’œuvre dans le cadre des nouveaux programmes : • un avant-texte pour situer l’œuvre dans son contexte • au fil du texte, la rubrique « Des clés pour la lecture linéaire » • après le texte : – des fiches de synthèse sur l’œuvre – des sujets guidés pour l’écrit et l’oral du bac français – des fiches de méthode...

La Réduction des risques des catastrophes dans les programmes scolaires

La Réduction des risques des catastrophes dans les programmes scolaires

Auteure: Kagawa, Fumiyo , Selby, David

Nombre de pages: 209
Islamic Republic of Mauritania

Islamic Republic of Mauritania

Auteure: International Monetary Fund. Middle East And Central Asia Dept. Staff

Nombre de pages: 123

In recent years, the IMF has released a growing number of reports and other documents covering economic and financial developments and trends in member countries. Each report, prepared by a staff team after discussions with government officials, is published at the option of the member country.

L'Ecole des femmes

L'Ecole des femmes

Auteure: Molière

Nombre de pages: 96

Œuvre au programme du nouveau baccalauréat. BnF collection ebooks - "ARNOLPHE, assis : Le mariage, Agnès, n'est pas un badinage : À d'austères devoirs le rang de femme engage; Et vous n'y montez pas, à ce que je prétends, Pour être libertine et prendre du bon temps. Votre sexe n'est là que pour la dépendance : Du côté de la barbe est la toute-puissance."BnF collection ebooks a pour vocation de faire découvrir en version numérique des textes classiques essentiels dans leur édition la plus remarquable, des perles méconnues de la littérature ou des auteurs souvent injustement oubliés. Tous les genres y sont représentés : morceaux choisis de la littérature, y compris romans policiers, romans noirs mais aussi livres d’histoire, récits de voyage, portraits et mémoires ou sélections pour la jeunesse.

Spécial Bac 2021- Le Malade imaginaire

Spécial Bac 2021- Le Malade imaginaire

Auteure: Molière

Nombre de pages: 671

Argan se plaît à croire qu’il est gravement malade et cherche à s’entourer de médecins et d’apothicaires... au point de vouloir marier sa fille Angélique à un docteur ! Quant à Béline, la seconde femme d’Argan, elle fait mine de prendre soin de son mari, espérant secrètement sa mort pour hériter de son argent. Heureusement, Béralde, le frère d’Argan, et Toinette, l’impertinente servante au grand cœur, veillent et mettent tout en œuvre pour que le vieil homme retrouve la raison. + Étude de l'œuvre • explications de textes • points de grammaire + Parcours : « Spectacle et comédie » • le personnage caché dans la comédie • le théâtre dans le théâtre + Cahier photos + Sujets de bac

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Action positive

Auteure: Canada. Main-d'oeuvre Et Immigration. Comité De La Politique Et Du Programme

Nombre de pages: 43

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