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Les fondements de l'éducation positive

Les fondements de l'éducation positive

Auteure: Jean Heutte

Nombre de pages: 480

La psychologie positive, fondée par Martin Seligman et Mihaly Csikszentmihalyi, est un champ de recherche fondamentale qui connaît un engouement sans précédent dans les milieux scientifiques internationaux depuis déjà plus de 20 ans. Dans ce cadre, le secteur de l’éducation est l’un des domaines les plus scientifiquement scrutés. C'est dans ce contexte d'intérêt croissant pour l'éducation positive, que cet ouvrage attire l’attention sur les aspects fondamentaux de ce concept très en vogue. Premier ouvrage francophone sur le sujet, il est une véritable contribution incontournable de la psychologie de l’éducation positive dans laquelle l’étudiant, l’enseignant, le formateur, l’ingénieur pédagogique et le scientifique pourront puiser l’essentiel d’une réflexion riche de connaissances et de perspectives novatrices.

L'éducation positive en question

L'éducation positive en question

Auteure: Béatrice Kammerer

Nombre de pages: 256

Eradiquer les crises et les colères, retrouver la sérénité familiale, tout en optimisant le fonctionnement du cerveau de nos enfants... Qui n’en rêve pas ? C’est ce que l’éducation positive, autrement appelée « parentalité positive », « autorité bienveillante » ou encore « éducation non-violente » vend aux parents. Mais cette alternative éducative, aujourd’hui en passe de devenir la norme, est-elle exempte de tout reproche ? Est-ce la méthode idéale ? A-t-elle bien été comprise ? Dans ce livre, Béatrice Kammerer entend faire exploser les idées reçues : non, on n’élève pas son enfant en suivant un tutoriel, même s’il est estampillé « positif » ! L’éducation positive n’est pas aussi « scientifiquement prouvée » que le prétendent les gourous de la parentalité. Elle stigmatise trop souvent les parents les plus vulnérables et peut alourdir la charge mentale des mères. Dans cet ouvrage, découvrez des ressources pour une parentalité réellement positive, sereine et confiante. Vous voulez le meilleur pour vos enfants...et pour vous-même ? Ce livre est fait pour vous ! Béatrice Kammerer est journaliste spécialisée en éducation et ...

Guide des parents imparfaits : Education positive

Guide des parents imparfaits : Education positive

Auteure: Candice Kornberg-anzel , Eve Aboucaya , Camille Skrzynski

Nombre de pages: 128

Les parents imparfaits s’emparent du sujet tendance : l’éducation positive ! Une mine d’informations, de conseils et d’astuces pour que parents et enfants s’épanouissent grâce à l’éducation positive - et bienveillante - traitée sur un ton léger qui décomplexe et dédramatise le rôle de parent ! •Quand bienveillance rime avec fermeté•Les parents, des modèles•Un nouveau regard sur « les bêtises »•Apprendre de ses erreurs, un bel enseignement•Punition et récompense, des recours empoisonnés•La reformulation, un outil infaillible•Emotion, quand tu nous tiens !•Kit de survie du parent bienveillant -Une collection drôle et qui a fait ses preuves -Un sujet en vogue -Une maquette colorée et illustrée

De Montessori à l'éducation positive

De Montessori à l'éducation positive

Auteure: Sylvain Wagnon

Nombre de pages: 148

Que vous soyez parent ou professionnel de l'éducation, découvrez cet exposé synthétique, complet et pourvu de nombreuses références, sur les pédagogies alternatives. Montessori, Freinet, écoles démocratiques, homeschooling... Tous ces courants font partie de la galaxie des pédagogies nouvelles qui rencontrent un écho grandissant dans notre société. Tandis que les livres et les articles sur le sujet se multiplient, les parents s’interrogent de plus en plus sur l’éducation à donner à leur enfant. De quoi s’agit-il exactement ? Quelles en sont les particularités ? En quoi cela aidera mon enfant à se développer et à s’armer pour le futur ? Professeur en histoire de l’éducation, Sylvain Wagnon analyse sans parti pris ces courants éducatifs apparus au début du XXe siècle. Influence de la psychologie positive et des neurosciences, refus du cadre scolaire, rôle des parents, il examine leurs points d’accord et de désaccord, leurs motivations et leurs ambitions. Car, en réformant l’éducation de nos enfants, ces pédagogies dessinent aussi des projets de société. Sylvain Wagnon met de l'ordre dans le foisonnement de nouvelles pédagogies, indice de ...

Peps ! Parcours d'éducation positive et scientifique

Peps ! Parcours d'éducation positive et scientifique

Auteure: Ilona Boniwell , Laure Reynaud

Nombre de pages: 181

À la conquête du bonheur ! Les 10 étapes clés pour une éducation heureuse et épanouie. Que vous soyez parent ou acteur éducatif, Ilona Boniwell et Laure Reynaud vous invitent à emprunter la voie de l'éducation positive, et à suivre un parcours scientifique et ludique en 10 étapes, qui réveille le potentiel, la confiance et l'état de bien-être des enfants et des adolescents. Le Parcours d'Éducation Positive et Scientifique se présente sous la forme d'un carnet de voyage dans lequel vous trouverez : - Des notions clés pour comprendre les enjeux d'une éducation positive (le bonheur, la confiance en soi, les forces, les émotions, etc.) ; - Un éclairage scientifique et historique pour ancrer la réflexion et aller plus loin ; - Des activités ludiques (écriture, réflexion, jeux de mots, etc.) pour passer à la pratique et cultiver le bonheur et la bienveillance. INCLUS : le jeu de cartes inédit en éducation positive, à utiliser en famille et même à l'école ! BONUS : 10 vidéos d'astuces pour chaque étape clé + 1 vidéo des auteurs expliquant la règle du jeu.

Education positive : une question d'équilibre ?

Education positive : une question d'équilibre ?

Auteure: Marie Chetrit

Nombre de pages: 236

La pratique de la parentalité positive se heurte rapidement à des limites : celles des parents, avec la culpabilité qui accompagne le fait de ne pas y arriver. Cet ouvrage décrypte les idées reçues qui circulent sur les réseaux sociaux et la pression qui peut s'exercer sur les jeunes parents aujourd'hui. Où en est, en Occident, la condition des enfants ? Qu'est-ce qui a réellement été montré concernant l'effet des violences éducatives ordinaires sur le développement des enfants ? Est-il possible de concilier une éducation positive de l'enfant avec le respect de ses besoins personnels ? Comment faire quand on a plusieurs enfants, et que les demandes sont décuplées ? Peut-on être vraiment un parent " positif " et conserver sa spontanéité ? Faut-il vraiment appliquer les recettes toutes faites vantées sur les réseaux sociaux ? La réalité finit par revenir, comme un boomerang, dans la face des parents les plus motivés qui se découragent et culpabilisent de devoir faire quelques entorses à certains principes de l'éducation positive. Ces dernières années, le changement dans les méthodes éducatives a été particulièrement fulgurant, depuis l'avènement...

L'éducation positive de mon chien

L'éducation positive de mon chien

Auteure: Catherine Collignon

Nombre de pages: 213

« Mon chien saute pour me dire bonjour ! » « Il aboie sans cesse ! » « Il tire sur la laisse en balade. » Adoptez la méthode d’éducation relationnelle positive pour remédier à ces désagréments. Dans ce guide pratique, Catherine Collignon, l’experte française dans la prévention des problèmes de comportement, vous donne toutes les clés pour parvenir à instaurer une relation enrichissante et bienveillante entre votre animal et vous, et, de façon plus générale, tous les membres du foyer. A partir d’une multitude d’exemples concrets de tous les jours, elle livre et décrypte les lois de l’apprentissage positif, en prenant en compte la personnalité de chaque chien. Propreté, morsure, mâchonnement, couchage, objets non autorisés, socialisation avec d’autres animaux... tous les problèmes sont ici évoqués et chaque solution est explicitée clairement. « Si tous les chiens ne sont pas faits pour être chiens de compagnie, tous, en revanche, sans exception, peuvent être de bonne compagnie. L’éducation relationnelle en est la clé de voûte. »

Cahier d'éducation positive au collège

Cahier d'éducation positive au collège

Auteure: Sophie Reddet

Nombre de pages: 42

Ce cahier d'activités est destiné à des élèves de collège dont les enseignants ont à cœur de développer les compétences psycho-sociales grâce à la psychologie positive et quelques exercices de sophrologie: connaître ses forces, ses ressources positives et les mettre en œuvre, apprendre à gérer ses émotions, mieux communiquer, pratiquer la résilience et se motiver. Les activités proposées sont très concrètes et peuvent se décliner individuellement ou au niveau de la classe, selon les besoins. A utiliser dans le cadre de la classe ou à la maison.

La discipline positive (Résumé et analyse du livre de Jane Nelsen)

La discipline positive (Résumé et analyse du livre de Jane Nelsen)

Auteure: Pierre Gravis

Nombre de pages: 24

Découvrez notre synthèse du livre La discipline positive de Jane Nelsen ! Notre ouvrage présente et résume les concepts fondamentaux de La discipline positive, un traité visant à proposer un modèle alternatif d’éducation : bienveillant, tout en étant ferme et, surtout, jamais punitif. Au fil des chapitres, l’autrice s’attache à proposer une alternative au schéma traditionnel, en abolissant certains concepts pourtant fort ancrés comme la punition ou la gravité attribuée aux erreurs commises. Grâce à notre analyse, vous pourrez vous faire une idée rapide et critique de la valeur ajoutée de cet ouvrage et de l'approche de Jane Nelsen. Notre synthèse critique de l'ouvrage La discipline positive est structuré comme suit : • Une présentation brève de Jane Nelsen • Une mise en contexte de l'ouvrage • Un résumé et une analyse du contenu de l'oeuvre et des points clés mis en avant par l'auteur • Une réflexion autour de l'ouvrage, ses limites et les perspectives qui en découlent • Une liste de ressources bibliographiques pour aller plus loin dans votre réflexion. À propos de la collection Book Review de 50Minutes.fr : la collection a à cœur de...

La Discipline positive de 3 à 6 ans

La Discipline positive de 3 à 6 ans

Auteure: Jane Nelsen

Nombre de pages: 480

Votre enfant quitte la petite enfance et poursuit sa route vers l’autonomie, la confiance en soi et la socialisation. Il apprend progressivement à se repérer dans les relations. Alors pourquoi mord-il ? Pourquoi est-il si timide ? Est-ce normal qu’il soit aussi actif et distrait ? Pourquoi fait-il des colères dès qu’il n’a pas ce qu’il veut ? Faut-il le punir quand il désobéit ? Faut-il interdire ou laisser faire ? Tant de questions accompagnent cette phase de développement intense. Cet ouvrage de Discipline Positive pour les parents d’enfants de 3 à 6 ans propose des pistes de réflexion et des actions concrètes pour accompagner les années de maternelle et la transition vers l’école élémentaire de façon constructive, encourageante, ferme et bienveillante. Vous trouverez au fil des pages de ce livre des outils et des suggestions pour : -s’appuyer sur le jeu pour favoriser le lien et le bon développement de l’enfant ; -éviter les luttes de pouvoir tout particulièrement celles autour du sommeil, des repas, et de la propreté ; -apprendre à son enfant à gérer ses émotions et à interagir respectueusement avec les autres dès le plus jeune âge ; ...

La Discipline positive dans la classe

La Discipline positive dans la classe

Auteure: Jane Nelsen , Lynn Lott

Nombre de pages: 352

La société change, et avec elle, la relation que les élèves entretiennent avec l’école, les savoirs et l’autorité. Dans les classes aujourd’hui, l’hyper connexion et le « zapping » entraînent aussi une attention plus dispersée des élèves alors que les programmes restent exigeants. Vous avez envie d’enseigner dans une ambiance apaisée et propice aux apprentissages ? Vous aimeriez passer moins de temps à tenter de contrôler les comportements inappropriés ? Vous aimeriez que les incidents soient une source de développement de compétences sociales, émotionnelles et civiques ? Vous aimeriez avoir des élèves motivés et curieux d’apprendre ? Considérant qu’il est essentiel d’impliquer les élèves, de stimuler efficacement leurs compétences en matière de recherches de solutions et de créer avec eux un climat qui favorise les apprentissages, la Discipline Positive offre des pistes et des outils efficaces pour poser les bases d’un climat de coopération et de respect mutuel dans les classes. Utilisée par de nombreux enseignants et équipes pédagogiques de la maternelle au post-bac, la discipline positive vous propose dans ce livre, des clés...

1, 2, 3, je mets à l'éducation positive

1, 2, 3, je mets à l'éducation positive

Auteure: Véronique Maciejak

Nombre de pages: 173

Le concept de parentalité positive est en plein essor et le nombre d'ouvrages sur le sujet ne cesse d'augmenter chaque année. Pourtant, cette notion reste encore mal comprise et certaines voix commencent à s'interroger : effet de mode ou révolution en marche ? En quoi l'éducation positive renouvelle-t-elle les fondamentaux des principes éducatifs ? Aide-t-elle vraiment les parents au quotidien ? Quels sont ses bénéfices pour les enfants et comment la mettre en œuvre concrètement ? Ce livre consacré à l'éducation positive changera votre regard sur l'éducation et vous aidera à établir un cadre enrichissant à la maison, au sein duquel vos enfants pourront s'épanouir. Ni répressive ni laxiste, l'éducation positive ou parentalité positive, envisage les difficultés comme des occasions de dialogue et d'apprentissage. Elle se concentre sur les forces de chaque enfant et lui permet de gagner en autonomie et en responsabilité, dans le respect de son développement et de son potentiel. Grâce aux outils et aux exercices de ce livre vous pourrez mettre en pratique au quotidien l'éducation positive au sein de la famille. Ce livre propose : -Des activités et exercices...

J'adopte une éducation positive en 21 jours

J'adopte une éducation positive en 21 jours

Auteure: Marion Mcguinness

Nombre de pages: 64

Être parent, ce n’est pas facile tous les jours... Alors simplifiez-vous la vie et adoptez l’éducation positive ! Réussir à se faire entendre sans crier, trouver le juste milieu entre laxisme et sévérité, savoir être à l’écoute des émotions et des besoins de ses enfants sans se laisser déborder, etc. Vous pensez que c’est impossible ? Alors ce cahier d’exercices est fait pour vous ! Il vous donne toutes les clefs de ce qu’on appelle l’éducation positive et vous propose un programme sur 21 jours pour prendre les bons ré exes dans des situations concrètes et ainsi adopter une parentalité sereine. Retrouvez : - Une citation inspirante - Une explication théorique du défi - Une phrase clé pour résumer - Votre défi du jour - Des astuces, des conseils, des zooms ou des exercices pour vous approprier le sujet. Mais pourquoi 21 jours ? Parce qu’il faut au moins 21 jours pour prendre de nouvelles habitudes. Après un entraînement quotidien, vous avez donc, en tant que parent, plus de chance d’intégrer une nouvelle façon de faire, de parler, de vous comporter, de réagir. Ce programme sur 3 semaines va vous permettre de mettre chaque jour en place de ...

La Discipline positive

La Discipline positive

Auteure: Béatrice Sabate , Jane Nelsen

Nombre de pages: 400

Si vous êtes parent, vous souvenez-vous du temps où les enfants n’auraient jamais osé vous contredire où vous répondre avec impertinence ? Si vous êtes enseignant, vous souvenez-vous de l’époque où les enfants s’asseyaient sagement dès qu’on le leur demandait ? Aujourd’hui, de nombreux parents et enseignants sont frustrés par le comportement des enfants, bien éloigné des manières qu’ils ont connues. La Discipline Positivede Jane Nelsen leur offre de façon pragmatique une méthode éducative, ni permissive ni punitive, dans un cadre à la fois ferme et bienveillant. Ferme, pour respecter le monde de l’adulte et bienveillant, pour respecter celui de l’enfant. Cette méthode permet aux enfants, quel que soit leur âge, de développer avec confiance les compétences de vie dont ils ont besoin pour devenir des adultes épanouis. De nombreux exemples concrets et des solutions pratiques viennent enrichir l’ouvrage ainsi qu’une « boite à outils » à la fin de chaque chapitre. Autant de repères pour une mise en pratique au quotidien. Mettre en confiance, encourager, impliquer et faire grandir l’enfant, voilà ce que propose la Discipline Positive. Un ...

Grand manuel de psychologie positive

Grand manuel de psychologie positive

Auteure: Charles Martin-krumm , Cyril Tarquinio

Nombre de pages: 832

Depuis une vingtaine d’année, la psychologie positive est un courant qui se stabilise dans le paysage de la psychologie. Elle est parfois considérée comme novatrice et parfois comme le fruit d’une imposture intellectuelle. Son aspect scientifique la cautionne pour les uns alors que pour les autres il n’est question que de mercantilisme. Qu’en est-il exactement ? D’où vient-elle ? Est-elle vraiment si novatrice ? Que peut-on en attendre ? Comment la définir ? Cet ouvrage apporte en tout premier lieu des éléments de réponse à ces questions Il fait un point scientifiquement fondé sur des thématiques particulièrement d’actualité structurées autour des axes que sont celui de la santé, de l’éducation et de l’environnement organisationnel. Il propose aussi un futur possible à ce courant qui s’installe durablement dans le paysage scientifique et qui agrège au fur et à mesure de plus en plus d’objets de réflexion déterminants dans l’intérêt des personnes, des groupes, des institutions, voire de la planète.

L'ÉDUCATION DU CHIHUAHUA - Edition 2020 enrichie

L'ÉDUCATION DU CHIHUAHUA - Edition 2020 enrichie

Auteure: Mouss Le Chien

L'ÉDUCATION DU CHIHUAHUA - Edition 2020 augmentée : Toutes les astuces pour un Chihuahua bien éduqué Découvrez une méthode pas à pas pour éduquer votre Chihuahua à la perfection. Ce livre vous donne toutes les astuces pour que votre chien soit bien dans sa peau, dans son environnement et dans sa relation avec vous. Grâce aux méthodes données, vous éduquez votre Chihuahua et vous construisez une relation de confiance avec lui. Vous pouvez consulter ce livre avant d’adopter un chiot, mais aussi si vous avez déjà un Chihuahua chez vous. -------------- Vous souhaitez adopter un chiot ? Vous voulez apprendre à votre chien de 2 ans la marche en laisse ? Vous cherchez à corriger un comportement de votre chien adulte ? Ce livre comprend plusieurs méthodes qui vous permettent d’éduquer votre compagnon, mois par mois. Pour vivre un quotidien harmonieux avec votre chien et créer une relation de complicité avec lui, cet ouvrage met à votre disposition des dizaines de fiches pratiques. Grâce à ces fiches, vous réalisez des exercices avec votre chien, afin de lui apprendre, pas à pas, à être propre ou à répondre au rappel. L’accueil d’un chien nécessite...

L'ÉDUCATION DU BERGER AUSTRALIEN - Edition 2020 enrichie

L'ÉDUCATION DU BERGER AUSTRALIEN - Edition 2020 enrichie

Auteure: Mouss Le Chien

L'ÉDUCATION DU BERGER AUSTRALIEN - Edition 2020 enrichie : Toutes les astuces pour un Berger Australien bien éduqué Découvrez une méthode pas à pas pour éduquer votre Berger Australien à la perfection. Ce livre vous donne toutes les astuces pour que votre chien soit bien dans sa peau, dans son environnement et dans sa relation avec vous. Grâce aux méthodes données, vous éduquez votre Berger Australien et vous construisez une relation de confiance avec lui. Vous pouvez consulter ce livre avant d’adopter un chiot, mais aussi si vous avez déjà un Berger Australien chez vous. -------------- Vous souhaitez adopter un chiot ? Vous voulez apprendre à votre chien de 2 ans la marche en laisse ? Vous cherchez à corriger un comportement de votre chien adulte ? Ce livre comprend plusieurs méthodes qui vous permettent d’éduquer votre compagnon, mois par mois. Pour vivre un quotidien harmonieux avec votre chien et créer une relation de complicité avec lui, cet ouvrage met à votre disposition des dizaines de fiches pratiques. Grâce à ces fiches, vous réalisez des exercices avec votre chien, afin de lui apprendre, pas à pas, à être propre ou à répondre au rappel....

L'ÉDUCATION DU BORDER COLLIE - Edition 2020 enrichie

L'ÉDUCATION DU BORDER COLLIE - Edition 2020 enrichie

Auteure: Mouss Le Chien

L'ÉDUCATION DU BORDER COLLIE - Edition 2020 augmentée : Toutes les astuces pour un Border Collie bien éduqué Découvrez une méthode pas à pas pour éduquer votre Border Collie à la perfection. Ce livre vous donne toutes les astuces pour que votre chien soit bien dans sa peau, dans son environnement et dans sa relation avec vous. Grâce aux méthodes données, vous éduquez votre Border Collie et vous construisez une relation de confiance avec lui. Vous pouvez consulter ce livre avant d’adopter un chiot, mais aussi si vous avez déjà un Border Collie chez vous. -------------- Vous souhaitez adopter un chiot ? Vous voulez apprendre à votre chien de 2 ans la marche en laisse ? Vous cherchez à corriger un comportement de votre chien adulte ? Ce livre comprend plusieurs méthodes qui vous permettent d’éduquer votre compagnon, mois par mois. Pour vivre un quotidien harmonieux avec votre chien et créer une relation de complicité avec lui, cet ouvrage met à votre disposition des dizaines de fiches pratiques. Grâce à ces fiches, vous réalisez des exercices avec votre chien, afin de lui apprendre, pas à pas, à être propre ou à répondre au rappel. L’accueil d’un ...

Poser des limites à son enfant (Résumé et analyse du livre de Catherine Dumonteil-Kremer)

Poser des limites à son enfant (Résumé et analyse du livre de Catherine Dumonteil-Kremer)

Auteure: Laurence Louis

Nombre de pages: 26

Découvrez notre synthèse du livre Poser des limites à son enfant de Catherine Dumonteil-Kremern ! Notre ouvrage présente et résume les concepts fondamentaux de Poser des limites à son enfant, un catalogue de conseils et d’outils visant à guider les jeunes parents dans une relation empathique et bienveillante avec leur enfant. Grâce à notre analyse, vous pourrez vous faire une idée rapide et critique de la valeur ajoutée de cet ouvrage et de l'approche de Catherine Dumonteil-Kremern. Notre synthèse critique de l'ouvrage Poser des limites à son enfant est structuré comme suit : • Une présentation brève de Catherine Dumonteil-Kremern • Une mise en contexte de l'ouvrage • Un résumé et une analyse du contenu de l'oeuvre et des points clés mis en avant par l'auteure • Une réflexion autour de l'ouvrage, ses limites et les perspectives qui en découlent • Une liste de ressources bibliographiques pour aller plus loin dans votre réflexion. À propos de la collection Book Review de 50Minutes.fr : la collection a à cœur de rendre la littérature et l’apprentissage accessible à tous. C’est pourquoi nous proposons des analyses claires et concises qui vous ...

Le grand dictionnaire de la petite enfance - 2e éd.

Le grand dictionnaire de la petite enfance - 2e éd.

Auteure: Caroline Morel , Virginie Maillard

Nombre de pages: 544

La petite enfance est un univers en plein essor. Les établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE), les assistantes maternelles et familiales, les accueils de loisirs, les établissements de l’Aide sociale à l’enfance, les lieux de soins et les écoles évoluent. De nombreuses initiatives et recherches actuelles permettent aux professionnels de revisiter leurs pratiques. De nouveaux modes relationnels côtoient les approches plus traditionnelles... Dans ce grand dictionnaire, écrit à plusieurs mains, 84 auteurs – professionnels de terrain et personnalités du monde de la recherche – croisent leurs regards pour faciliter les échanges et encourager le partage, en équipe et avec les parents, d’une réflexion critique, dynamique et humaniste. Cet ouvrage pratique réunit l’ensemble des grandes notions liées aux métiers de la petite enfance et intègre les thématiques et les concepts les plus récents. Il sera utile aux professionnels, aux parents et à tous ceux que le coeur de l’enfance intéresse.

L'éducation positive dans la salle de classe

L'éducation positive dans la salle de classe

Auteure: Soline Bourdeverre-veyssiere

Nombre de pages: 192

On entend beaucoup parler de l’éducation positive et de ses vertus, réelles, mais rarement de la façon de l’appliquer concrètement dans la salle de classe. Soline Bourdeverre-Veyssiere, riche de son expérience d’enseignante et d’autrice, s’appuie sur les recherches pédagogiques et neuroscientifiques les plus récentes pour vous aider à développer une pédagogie qui s’adresse autant au coeur et aux émotions de l’enfant qu’à sa tête. Qu’est-ce que la bienveillance exactement ? Comment favorise-t-elle l’autonomie des élèves ? Comment l’appliquer en classe malgré les inévitables moments de tension ? Truffé d’exemples tirés de la vie quotidienne et de situations de classes réelles, cet ouvrage vous donne des outils pratiques pour substituer les encouragements aux punitions, rompre les dynamiques de lutte de pouvoir. Astuces et solutions ponctuent les apports théoriques de l’ouvrage. Vous, enseignants, êtes celles et ceux qui connaissez le mieux vos élèves : c’est là le point de départ de cet ouvrage qui vous donnera les clés pour appliquer concrètement les principes de l’éducation positive.

Parents, soyez heureux !

Parents, soyez heureux !

Auteure: Lénaïg Steffens , Marie-astrid Berthon

Nombre de pages: 131

Une ode à l'amour, à la famille, à la douceur et à l'humour ! Être parent n'est pas une mission facile ! On ne peut pas anticiper pleinement l'arrivée d'un enfant, on est forcément insouciant et pas tout à fait conscient de ce qui va nous arriver.

L'éducation de l'homme nouveau (2)

L'éducation de l'homme nouveau (2)

Auteure: André Ravier

Nombre de pages: 586

Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.

Cours de philosophie positive: La complément de la philosophie sociale, et les conclusions générales

Cours de philosophie positive: La complément de la philosophie sociale, et les conclusions générales

Auteure: Auguste Comte

L'éducation positive dans la salle de classe

L'éducation positive dans la salle de classe

Auteure: Soline Bourdeverre-veyssière

Nombre de pages: 196

La pédagogie positive permet de développer le potentiel de chaque enfant, sur tous les plans : affectif, social, mais aussi cognitif. Soline Bourdeverre-Veyssière vous donne les clés pour l'appliquer en classe pour le bénéfice de tous, élèves et enseignants. On entend beaucoup parler de l’éducation positive et de ses vertus, réelles, mais rarement de la façon de l’appliquer concrètement dans la salle de classe. Soline Bourdeverre-Veyssiere, riche de son expérience d’enseignante et d’autrice, s’appuie sur les recherches pédagogiques et neuroscientifiques les plus récentes pour vous aider à développer une pédagogie qui s’adresse autant au coeur et aux émotions de l’enfant qu’à sa tête. Qu’est-ce que la bienveillance exactement ? Comment favorise-t-elle l’autonomie des élèves ? Comment l’appliquer en classe malgré les inévitables moments de tension ? Truffé d’exemples tirés de la vie quotidienne et de situations de classes réelles, cet ouvrage vous donne des outils pratiques pour substituer les encouragements aux punitions, rompre les dynamiques de lutte de pouvoir. Astuces et solutions ponctuent les apports théoriques de...

Éducation et sociétés n° 48

Éducation et sociétés n° 48

Auteure: Collectif

Nombre de pages: 215

Éducation et Sociétés est une revue de sociologie de l’éducation qui publie des articles s’inscrivant clairement dans ce champ. Toutes les contributions sont à adresser au rédacteur en chef, Jean-Louis Derouet, par courriel à [email protected] en document attaché numérisé sous format Word.

Comptes rendus hebdomadaires des séances de l'Académie des Sciences

Comptes rendus hebdomadaires des séances de l'Académie des Sciences

Auteure: Académie Des Sciences (paris)

Comptes rendus hebdomadaires des seances de l'academie des sciences (etc.)

Comptes rendus hebdomadaires des seances de l'academie des sciences (etc.)

Auteure: Académie Des Sciences

Comptes rendus hebdomadaires des séances de l'Académie des sciences

Comptes rendus hebdomadaires des séances de l'Académie des sciences

Nombre de pages: 720

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Le Problème de l'éducation

Le Problème de l'éducation

Auteure: Ludovic Dugas

Nombre de pages: 354

Genèse de l’éducation négative : la critique précède la théorie, et parait en tenir lieu ; il semble que, pour fonder une théorie de l’éducation, on n’ait qu’à se défaire des préjugés et des vices de l’éducation régnante. La pédagogie n’est d’abord que le procès de l’école. Aussi naît-elle en dehors des écoles, et a-t-elle pour fondateurs ou premiers représentants de libres esprits : Rabelais, Montaigne, Rousseau. De tout temps des plaintes se sont élevées contre l’éducation. Fruit d’une sélection réalisée au sein des fonds de la Bibliothèque nationale de France, Collection XIX a pour ambition de faire découvrir des textes classiques et moins classiques dans les meilleures éditions du XIXe siècle.

L'éducation approximative

L'éducation approximative

Auteure: Agnès Labbé

Nombre de pages: 224

L'éducation approximative est une méthode non officielle, élaborée par une mère de 4 enfants détendue du chignon, ni psy ni spécialiste, qui tient compte de du niveau de fatigue et de patience du parent au moment de l'action avec l'objectif final d'accompagner son enfant à devenir un adulte bien dans ses claquettes ! Le gros plus : il va y avoir des ratés, mais c'est autorisé !

101 Règles d'or de l'Education Bienveillante

101 Règles d'or de l'Education Bienveillante

Auteure: Gilles-marie Valet

Nombre de pages: 224

Les parents d’aujourd’hui n’ont pas la tâche facile, coincés entre des discours opposés sur l’éducation... En s’appuyant sur son expérience attestée de pédopsychiatre, Gilles-Marie Valet propose dans ce livre ce qui constitue les 101 règles essentielles pour permettre aux parents, et plus généralement aux adultes responsables d’enfants et d’adolescents, de se faire écouter, respecter et obéir sur les bases d’une discipline positive, c’est-à-dire prenant toujours en compte l’intérêt et le bonheur de l’enfant. Écrites sous la forme de consignes simples, claires et efficaces, ces règles pointent aussi tous les malentendus, chassent les idées reçues : • Ayez confiance en votre autorité naturelle • Définissez des règles stables et cohérentes • Sachez encourager votre enfant • Développez son autonomie • Évitez de l’humilier ou de le blesser • Renoncez à tout interdire • Jugez la faute, pas l’enfant • Rien ne sert de crier... Pour tous les problèmes rencontrés, vous trouverez des réponses et des solutions évidentes et rassurantes. Éduquer et obéir, c’est aimer !

Auguste Comte

Auguste Comte

Auteure: Bernard Jolibert

Nombre de pages: 145

La 4e de couverture indique : "L'éducation, telle que Comte en dessine les grandes lignes tout au long de son œuvre, correspond à celle que souhaita un vaste courant de pensée que l'on appelle le " positivisme " et qui déborde, dans le temps et l'espace, son œuvre fondatrice. Ce mouvement peut se ramener à deux traits caractéristiques. Du point de vue moral et politique, l'histoire des hommes les conduit à parcourir une longue trajectoire qui les mène de l'égoïsme brutal et immédiat à un état de sociabilité positive où l'altruisme doit finir par l'emporter sur la violence. Du point de vue intellectuel, cette histoire n'est autre que celle de la lente sortie des interprétations magiques, théologiques et métaphysiques du monde, interprétations qui ont un caractère absolu et qui sont désormais dépassées et doivent laisser la place à une conception scientifique de l'univers, relative et rationnelle. L'histoire de l'humanité n'est autre chose que celle de son éducation, au sens large comme au sens le plus étroit, éducation à la fois de l'espèce et de l'individu, morale, sociale, politique en même temps qu'intellectuelle."

Phronesis. Vol. 8, numéro 1 & 2 | 2019. Le travail d’accompagnement des formateurs de stagiaires dans l’enseignement supérieur: perspectives compréhensives et modalités de mise en place

Phronesis. Vol. 8, numéro 1 & 2 | 2019. Le travail d’accompagnement des formateurs de stagiaires dans l’enseignement supérieur: perspectives compréhensives et modalités de mise en place

Auteure: Louise Bélair , Stéphane Colognesi , Christine Lebel , Van Catherine Nieuwenhoven

Le rôle des programmes de formations supérieures professionnalisantes et les apports formatifs constitutifs a priori des milieux de stages reposent sur un juste équilibre entre divers facteurs qui conditionnent la qualité de la préparation à une profession. L’acquisition des savoirs professionnels et le développement des compétences ne peuvent se jouer totalement dans des structures externes au monde du travail ou dans les centres de formation. L’alternance entre ces deux milieux est au service du développement d’une véritable articulation théorie-pratique permettant aux étudiants*, d’une part, d’investir les savoirs théoriques et procéduraux issus de la formation sur le terrain et, d’autre part, de formaliser les savoirs pratiques acquis sur le terrain en situation réelle (Chaubet, Leroux, Masson, Gervais, & Malo, 2018 ; Perrenoud, Altet, Lessard & Paquay, 2008).

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