Ebooks Gratuits

La psychologie de l’enfant

Auteure: Jean-pascal Assailly

Nombre de pages: 344

Cet ouvrage fait le point sur l’état actuel des connaissances dans le domaine de la psychologie de l’enfant et de l’adolescent. Il distingue ce qui est nouveau dans la psychologie de l’enfant étant donné que certains phénomènes n’existaient pas avant de manière significative dans la vie des jeunes comme l’homoparentalité, les attentats, le cyberharcèlement ou la COVID ; et ce qui est nouveau dans ce qui existait déjà comme objet d’étude et depuis longtemps (l’intelligence, la relation mère-enfant, etc.), mais où des évolutions théoriques significatives ont pris place dans la période contemporaine. La psychologie de l’enfant traite notamment des influences de la culture et de la parentalité, l’attachement parent-enfant, le développement cognitif, les différences garçons/filles, le genre et ses stéréotypes, la santé, les maladies et la mortalité, l’antisocialité, les activités ou les loisirs.

Stades et concept de stade de développement de l'enfant dans la psychologie contemporaine

Auteure: Tran-thong

Nombre de pages: 462

Psychologie du développement

Auteure: Michel Deleau

Nombre de pages: 351

La 4ème de couv. indique : "Pour cette deuxième édition, les manuels de la collection « Grand Amphi Psychologie » conservent les caractéristiques qui ont fait leur succès auprès des étudiants : l'essentiel des connaissances à acquérir et les apports méthodologiques indispensables. Les contenus sont conformes aux enseignements universitaires des licences mention psychologie, débouchant sur les masters professionnels ou de recherche. Connaissant bien les besoins des étudiants, les auteurs, enseignants-chercheurs, proposent un cours actualisé tenant compte des recherches les plus récentes et de nouveaux documents permettant d'acquérir les compétences et savoir-faire indispensables en lien avec des pratiques réelles. Chaque chapitre comporte une partie « documents et exercices » aussi développée que la partie « cours ». Les étudiants pourront ainsi, par une activité autonome et complémentaire aux cours d'amphi et aux travaux dirigés, se préparer aux examens tout en développant leur sens critique. La psychologie du développement étudie la formation et les transformations de l'organisation psychologique au cours du temps. Si la comparaison entre enfants...

Le développement psychologique de l'enfant

Auteure: Roger Deldime , Sonia Vermeulen

Nombre de pages: 356

Suivre le développement psychologique de l'enfant de la naissance au début de l'adolescence tel est le but des auteurs qui étudient l'enfant dans une perspective génétique avec ses dimensions sociale et psychanalytique. Ils décrivent successivement : * l'évolution de la conception à la naissance; * le développement sensori-moteur, intellectuel, verbal, affectif et social de 0 à 3 ans, de 3 à 6 ans et de 6 à 12 ans. Cette nouvelle édition, abondamment illustrée d'échelles d'évaluation et de tableaux comparatifs, d'exemples concrets et d'expériences réalisées ou à réaliser, comble le fossé existant entre le livre classique de psychologie de l'enfant et la pratique de l'observation. Elle constitue ainsi une base solide pour l'action éducative réfléchie.

Psychologie développementale

Auteure: Jacqueline Bideaud , Janine Beaudichon , Marc Richelle , Pierre Oléron

Nombre de pages: 346

Textes d'une vingtaine de spécialistes offrant de nouvelles réflexions et des données empiriques originales sur des thèmes tels; prise en compte, dans le domaine du langage, des processus interactifs comme des activités métalinguistiques de l'enfant, du développement psychologique et de l'examen des déficiences

Enfants, adolescents

Auteure: Agnès Danis , Dominique Déret

Nombre de pages: 228

Les ouvrages de la collection LEXIFAC Psychologie exposent, sous forme de fiches, les thèmes majeurs figurant aux programmes des premiers cycles universitaires. Leur présentation claire et structurée vise un triple objectif : - fournir une synthèse complète du cours, faisant ressortir les notions essentielles et leur articulation. - permettre une préparation efficace aux examens en donnant aux étudiants les moyens de rassembler leurs connaissances. - favoriser une consultation rapide sur un point précis. L'étude psychologique des enfants et des adolescents est abordée à travers deux tomes : le premier est consacré à ses fondements théoriques et méthodologiques, le second aux différents âges de la vie.

L'enfant inefficient intellectuel

Auteure: Jean Lelièvre

Nombre de pages: 260

Pour certains, les causes de l'inefficience intellectuelle chez l'enfant sont biologiques. Pour d'autres, cette pathologie repose sur le statut-socio économique des parents. L'étude expose les thérapies mises en oeuvre, de la cure psychothérapeutique aux origines de l'institutionnalisation du traitement social des enfants déficients. Avec un cas pratique à travers les symptômes de Mickael.

Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale

Auteure: Edouard Claparède

Nombre de pages: 626

100 fiches de psychologie

Auteure: Annick Weil-barais , Dominique Cupa

Nombre de pages: 238

Bien que la psychologie, comme champ scientifique et de pratiques, se soit considérablement structurée ces deux dernières décennies, la perception qu'en a le public est encore assez floue. Or la psychologie fait appel à des méthodes précises, s'inscrit dans des cadres théoriques déterminés, s'appuie sur un code de déontologie, surveille ses pratiques, recense ses courants, organise des conférences de consensus, etc. Regroupées par grands thèmes, ces 100 fiches proposent un précieux " inventaire dynamique " de la psychologie : éclairages sur ses pratiques professionnelles, repères sur la discipline et ses champs (conscient et inconscient, émotions, sexualité, groupes, leadership et conflits, école et apprentissage, différents âges de la vie, troubles et pathologies, psychothérapies...). L'actualisation des informations, pour cette nouvelle édition, devrait satisfaire le large public auquel cet ouvrage est destiné, pour une première approche éclectique de la psychologie : étudiants de tous horizons, lycéens de classes terminales, professionnels des secteurs de l'éducation, du travail et de la santé, grand public.

Une sociologie historique de l'enfance

Auteure: André Turmel

Nombre de pages: 366

Qu’est-ce qu’un enfant « normal »? Tout au long du XIXe siècle, l’hygiène publique et la pédiatrie ont joué un rôle déterminant autant dans l’image que dans la conception des enfants. Au début du XXe siècle, la psychologue parvient à l’avant-scène, transformant du coup notre pensée et notre compréhension. André Turmel examine ces transformations à la fois selon la perspective de l’observation scientifique des enfants ( hygiène publique, pédiatrie, psychologie, éducation ) selon le point de vue d’une politique publique ( bien-être de l’enfant, politique de la santé, éducation et obligation scolaire. S’appuyant sur des descriptions historiques poussées en provenance de Grande-Bretagne, des États-Unis et de France, il étudie comment le développement séquentiel et le raisonnement statistique mènent au concept d’enfant « normal » et produisent une forme de standardisation par laquelle nous surveillons de près les enfants. Il montre comment les sociétés occidentales sont devenues des cultures centrées sur l’enfant et demande si nous allons continuer à faire reposer parentalité et éducation sur une vision de l’enfant qui...

Traité de psychologie de l'enfant

Auteure: Hélène Gratiot-alphandéry , René Zazzo

Nombre de pages: 560

Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale (1905)

Auteure: Édouard Claparède

Nombre de pages: 190

Le livre Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale publié par Edouard Claparède en 1905 a jeté les bases d'une vision nouvelle de l'enseignement. Le présent ouvrage reproduit l'édition originale du texte du psychologue, en y ajoutant des analyses signées par des chercheurs en éducation. Les concepts clés de la motivation et de l'apprentissage scolaire sont ici reposés.

Le développement psychologique de la première enfance

Auteure: Thomas Gillie Russell Bower

Nombre de pages: 196

Psychologie clinique et psychopathologie

Auteure: Robert Samacher

Nombre de pages: 452

Le développement psychologique de la première enfance

Auteure: Odette Brunet , Irène Lézine

Nombre de pages: 148

Introduction à la psychologie de l'enfant

Auteure: Baudier-delay

Nombre de pages: 294

ENFANT, psychologie, ADOLESCENT, vie pratique.

La psychologie de l'enfant

Auteure: Jean Piaget , Bärbel Inhelder

Nombre de pages: 140

La psychologie de l'enfant étudie la croissance mentale ou, ce qui revient au même, le développement des conduites (c'est-à-dire des comportements y compris la conscience), jusqu'à cette phase de transition constituée par l'adolescence, qui marque l'insertion de l'individu dans la société adulte.

Le développement psychologique de l'enfant pas à pas

Auteure: Nicole Derboghossian

Nombre de pages: 184

Cet ouvrage propose au lecteur d'effectuer le parcours complet du développement psychologique de l'enfant stade après stade. Très pédagogique, en référence constante à la vie quotidienne, il permet de s'approprier les notions principales de la psychologie de l'enfant, en les référant à leurs conséquences à l'âge adulte. Tous ceux qui de près ou de loin ont à s'occuper de jeunes enfants trouveront des clés pour aborder ces notions souvent invoquées mais pas toujours bien connues. Cette deuxième édition prolonge la réflexion depuis la conception même de l'enfant, les implications psychologiques du stade intra-utérin étant loin d'être neutres dans le développement comportemental du futur adulte.

Manuel de psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent

Auteure: Jean-pierre Meloupou

Nombre de pages: 314

Ce guide s'appuie sur le fait que l'efficacité de l'éducation passe par une meilleure connaissance de l'être en développement. Il présente les arcanes de la psychologie de l'enfant, de la genèse jusqu'à son entrée dans l'âge mûr, ainsi que ses interdépendances avec les apprentissages et le système enseignement-apprentissage.

Le développement social de l'enfant et de l'adolescent

Auteure: Berthe Reymond-rivier

Nombre de pages: 220

Philosophie de l'éducation

Auteure: Lucien Morin , Louis Brunet

Nombre de pages: 652

Psychologie clinique

Nombre de pages: 303

GO, le guide des masters, MS et MBA

Auteure: Hobsons,

Nombre de pages: 490

Présentation de tous les 3e cycles préparés en France, les Masters recherche ou professionel, MS, DRT ou MBA, qui aide l'étudiant à faire son choix parmi les formations offertes après un bac +4 ou un bac +5 et lui donne toutes les pistes pour réussir son admission. Intègre les fusions issues de la réforme LMD.

Traité de Psychologie de L'enfant: La formation de la personnalité par P. Malrieu, S. Malrieu, et D. Widlöcher

Auteure: Hélène Gratiot-alphandéry , René Zazzo

Nombre de pages: 414

Le développement psychologique de la première enfance

Auteure: Odette Brunet , Irène Lézine

Nombre de pages: 162

L'enfant et ses complexes

Auteure: Jean-marie Besse , Marc Ferrero

Nombre de pages: 207

Un ouvrage sur la psychologie de l'enfant par le biais des complexes, depuis le complexe d'Oedipe jusqu'aux complexes causés par des événements de la vie quotidienne. Trois parties: Les origines (l'auteur fait état des théories, des grands psychologues) - Etude de quelques complexes (rivalités, infirmités, etc.) - Que faire? L'ensemble est d'accès assez facile.

CRPE - Concours Professeur des écoles - EPS - Le manuel le plus complet pour réussir l'oral

Auteure: Haimo Groenen , Sophie Necker , Philippe Kapusta , Sylvain Pasqualini , Aurore Huchez , Thibaut Kuehn

Nombre de pages: 292

Pour réussir l'entretien du concours réformé de professeur des écoles, ce livre vous propose une préparation complète à la première partie de l'épreuve consacrée à l'éducation physique et sportive. Vous trouverez dans ce volume : un QCM diagnostic en début d'ouvrage ; une méthodologie détaillée de l'épreuve assortie de conseils de formateurs ; tous les repères disciplinaires sur l'EPS à l'école primaire, intégrant la connaissance scientifique du développement et la psychologie de l’enfant ; tous les repères didactiques pour chaque activité physique (natation, activités athlétiques, gymniques, de combat, danse, jeux et sports collectifs) accompagnés de schémas explicatifs ; 50 questions possibles le jour J commentées ; 2 simulations d'oral commentées ; OFFERT : un diagnostic interactif en ligne !

Psychiatrie de l'enfant

Auteure: Danion-grillat

La psychologie de l'enfant

Auteure: Jean Piaget , Bärbel Inhelder

Nombre de pages: 126

La psychologie de l'enfant étudie la croissance mentale ou, ce qui revient au même, le développement des conduites (c'est-à-dire des comportements y compris la conscience), jusqu'à cette phase de transition constituée par l'adolescence, qui marque l'insertion de l'individu dans la société adulte

Revue bleue

Revue bleue politique et littéraire

La Revue politique et littéraire, revue bleue

Revue politique et littéraire

Savoirs et savoir-faire psychologiques chez l'enfant

Auteure: Pierre Oléron

Nombre de pages: 292

Les questions traitées ont fait l'objet d'exposés dans le cadre du Séminaire de 3e cycle du Laboratoire de psychologie génétique (Université René Descartes, Paris). Cinq chapitres : Les savoirs et le savoir-faire psychologiques : nature, forme, genèse - La connaissance d'autrui - Adaptation aux interactions et aux situations sociales - Le développement de la connaissance de soi chez l'enfant et l'adolescent - La connaissance des phénomènes psychologiques.

Enfance

Nombre de pages: 458

Psychologie de la santé

Auteure: Marie Santiago Delefosse

Nombre de pages: 276