Pédiatrie pour le praticien

Cette 5e édition d’Urgences pédiatriques est destinée à tous ceux, pédiatres et généralistes, en centre de santé, cabinet libéral, service mobile pré-hospitalier ou service d’urgences, qui accueillent à l’improviste enfants et familles. Une première partie consacrée aux symptômes vous aidera à construire une démarche diagnostique, à formuler des hypothèses. La seconde partie aborde, au sein de chaque spécialité, les pathologies qu’il faut prendre en charge rapidement en raison d’un risque pronostique et/ou pour savoir rassurer. Cet exercice des consultations non programmées tient en premier lieu à un examen clinique, à des capacités pour écouter, regarder et voir, communiquer pour comprendre. Les examens complémentaires seront ordonnés pour chaque situation, choisis pour leur potentiel à lever les hésitations. Urgences pédiatriques aide le clinicien à choisir le moment des éventuelles explorations complémentaires, tout ne relevant pas de l’urgence, tout par conséquent ne devant pas – ne pouvant pas – être réalisé sans délai. L’intérêt de l’enfant ne réside pas toujours dans l’immédiateté, la réflexion prime sur le...

Le raisonnement et l'attitude du pédiatre-réanimateur ont évolué au cours des dernières années. Les progrès de la ventilation non-invasive, la réflexion autour du risque de thrombose, la colonisation bactérienne et l'usage des antibiotiques, la prise en compte de la douleur, les besoins énergétiques ont amené progressivement le pédiatre-réanimateur à une réanimation tout autant " agressive " mais moins invasive. Témoins de l'évolution de la réanimation pédiatrique, des pédiatres-réanimateurs de différentes équipes, mais aussi des pédiatres spécialisés dans d'autres disciplines, ont actualisé les chapitres de l'ouvrage publié en 2003, mais en ont aussi rédigé de nouveaux. Il en est ainsi par exemple de la place des familles auprès de leurs proches, des progrès récents en épuration extrarénale ou dans la physiopathologie de l'hypertension artérielle pulmonaire, de l'utilisation du Doppler transcrânien, des réflexions éthiques autour de l'enfant en réanimation ou du don d'organes.

En parfaite cohérence avec le programme du deuxième cycle des études médicales (DCEM2-DCEM4) et des épreuves classantes nationales (ECN), cet Abrégé « Connaissances et Pratique » rassemble tous les items traitant de la pédiatrie. Cette 5e édition a été totalement refondue. Des items ont été ajoutés, tels l'item 115bis (déficit immunitaire), l'item 200 (état de choc), l'item 185 (arrêt cardiocirculatoire). • La partie « Connaissances » privilégie une approche multidisciplinaire indexée sur un ou plusieurs items du programme. - Les objectifs pédagogiques sont étudiés selon un plan systématique. - Des encadrés de synthèse mettent en exergue les mots clés attendus. - Le renvoi aux conférences de consensus, des algorithmes, des tableaux, ainsi qu'une iconographie couleur complètent cet ensemble didactique. - Le « Point de vue de l'expert » traduit ce qui, dans l'expérience d’un expert du CNCI, est susceptible d'être évalué dans un cas clinique aux ECN. - La rubrique « Actualités pour le futur » propose des pistes de réflexion, permettant une actualisation anticipée des acquis à venir du chapitre concerné. La partie « Pratique »...

Le développement désigne l'ensemble des phénomènes maturatifs des fonctions cérébrales. L'expression clinique des pathologies neurologiques et psychiatriques va donc se modifier constamment au cours de la petite enfance. Les pédiatres doivent avoir une formation de "développementaliste" pour répondre aux inquiétudes des parents et organiser une prise en charge adéquate, puis progresser vers un diagnostic précis. Dans la 2e édition, la première partie a été largement complétée, c'est-à-dire les chapitres qui concernent la physiopathologie, les méthodes d'évaluation, les cadres nosologiques et la démarche clinique adaptée à chaque situation pathologique. Des algorithmes ont été ajoutés : ils sont basés sur des recommandations consensuelles pour progresser de la simple surveillance au dépistage, puis à l'évaluation diagnostique ; ils pourront être utilisés régulièrement au cours des consultations. La deuxième partie a été également actualisée. Elle recueille les descriptions de 17 cas cliniques illustrant les démarches proposées depuis la première consultation jusqu'à l'âge scolaire. La participation du lecteur est largement sollicitée ;...

Chez le nourrisson, les traumatismes crâniens sont les plus fréquents et les plus graves des traumatismes. Dans cette catégorie d'âge, on ne peut manquer de se poser la question des circonstances en cause : maladresse, inconséquence, accident ou maltraitance ! Ces situations quotidiennes posent des problèmes diagnostiques, sociaux, psychologiques et éthiques qui imposent la concertation en équipes pluridisciplinaires. Le recours à la justice implique d'accepter des logiques et des stratégies différentes pour un objectif commun. Quels sont les critères d'évaluation les plus pertinents ? Comment protéger, prévenir, mais aussi préserver l'avenir ? Comment écouter ces enfants sans parole ? Les professionnels sont souvent embarrassés : ils doivent se garder de projections négatives sur les familles, éviter la banalisation ou la dramatisation excessives, et prendre en compte les différences culturelles. C'est un apprentissage long et difficile. Définir des stratégies de prise en charge, réfléchir sur les modalités de collaboration entre ces mondes différents, tels sont les enjeux exposés dans ce livre, aboutissement d'un colloque qui s'est tenu à la...

Les causes des maladies neurovasculaires sont très nombreuses (plus d'une centaine). Cependant, en dehors de l'athérosclérose, des cardiopathies emboligènes fréquentes comme la fibrillation atriale, et de la maladie des petites artères, les autres causes sont individuellement rares. Un médecin, même très spécialisé en neurologie vasculaire, ne les rencontrera que très peu dans sa carrière. Il est pourtant indispensable de savoir reconnaître ces maladies car cela peut avoir des conséquences thérapeutiques et des implications pronostiques. Beaucoup de ces maladies requièrent une collaboration étroite avec les internistes, les infectiologues, les dermatologues, les ophtalmologistes, les hématologues, les spécialistes de médecine vasculaire, les généticiens, tant sur le plan diagnostic que sur le plan thérapeutique. La littérature sur ces maladies est souvent difficile à identifier et il n'existe pas toujours d'articles de synthèse. Cet ouvrage destiné à tous les spécialistes amenés à rencontrer la pathologie neurovasculaire dans sa pratique, offre une synthèse de la littérature sur les causes rares, voire très rares des maladies neurovasculaires,...

Voici, réunies et présentées par Julien Cohen-Solal et Bernard Golse, les contributions des meilleurs spécialistes du bébé et de l'enfant qui font le point, de façon concise et accessible, sur ce qu'on sait aujourd'hui de son développement, de ses capacités, des interactions avec son environnement et sa famille de 0 à 3 ans : les premiers liens, le rôle des interactions, le fonctionnement de l'inconscient, les stimulations extérieures, l'influence de l'affectif dans l'intelligence, l'émergence de la pensée, le développement du langage et de la conscience de soi, les relations avec la mère, le père, les frères et sœurs, la sexualité. Rien n'est laissé dans l'ombre. Cet ouvrage d'allure encyclopédique est un instrument indispensable pour les parents qui veulent comprendre, pour les professionnels qui veulent rester au fait des recherches les plus récentes. Pédiatre, Julien Cohen-Solal est l'auteur avec René Frydman de Ma grossesse, mon enfant. Bernard Golse est chef du service de pédo-psychiatrie de l'hôpital Saint-Vincent de Paul à Paris et professeur de psychiatrie à l'Université de Paris-V.

Les quinze dernières années ont été marquées par un véritable engouement pour le thème de la mémoire. Le succès grandissant du concept de mémoire de travail, par exemple, illustre bien le consensus actuel : la mémoire participe, dès la naissance, à toute activité mentale et dessine les frontières de chaque individu, entre souvenir et oubli. Plus complexe qu'un simple agglomérat de neurones, pourvue d'une étonnante plasticité, elle ne cesse de nous surprendre. Les auteurs, tous deux chercheurs et praticiens hospitaliers, proposent la synthèse très attendue de l'ensemble des connaissances sur la mémoire de l'enfant et son évolution. Cette version française de l'ouvrage est structurée selon deux axes : le premier envisage la dimension normale du développement mnésique, décrit les bases neurales qui le sous-tendent, ainsi que les différents modèles qui en rendent compte ; la seconde partie se focalise sur les dimensions pathologiques du développement de la mémoire, propose un inventaire inédit des techniques pour les identifier, ainsi que les possibilités thérapeutiques connues. Un glossaire vient compléter le corpus, permettant au lecteur de mieux...

Les indications de diagnostic ostéopathique sont de plus en plus fréquentes à la naissance, elles sont encouragées par les sages-femmes et un pourcentage croissant de pédiatres. Cet ouvrage fournit aux praticiens les outils et indices nécessaires pour établir un programme thérapeutique fondé sur les preuves. Très attachée aux aspects cliniques, l'auteur présente de nombreux cas cliniques, chaînes décisionnelles et tests d'évaluations indispensables en pratique. Basé sur l'état des lieux des connaissances récentes en neuroscience, l'ouvrage traite : - les aspects neuroanatomiques, les théories de l'apprentissage, l'examen neurologique, les diagnostics différentiels ; - les grandes pathologies neurologiques, centrales et périphériques ; - l'établissement des programmes thérapeutiques.

Connaître les maladies est l'indispensable grille de lecture pour élaborer un diagnostic et envisager une stratégie thérapeutique, mais comprendre le malade est tout aussi indispensable pour adapter les connaissances théoriques à leur mise en pratique. Les auteurs, neurologue et psychologue, ayant une longue pratique épileptologique, font le point sur les connaissances actuelles et leurs applications pour soigner les maladies et accompagner le patient et sa famille. Certains chapitres sont d'ordre médical, d'autres d'ordre psychologique et sociologique, reflet d'une interdisciplinarité nécessaire pour comprendre et agir. Des cas cliniques éclairent les propos des auteurs et mettent en évidence la complexité et la diversité des profils des personnes présentant une maladie épileptique. Enfin, cet ouvrage propose de possibles améliorations pour demain, à développer avec les professionnels de santé comme avec les malades et leur famille : dépasser l'approche crisologique seule pour prendre en compte dans une stratégie thérapeutique globale, outre les caractères électrocliniques des épilepsies, les profils psychologiques des patients et les comportements de...

La céphalée est un des symptômes les plus fréquents de la pratique médicale courante. Tout médecin peut y être confronté dans le cadre de l'urgence ou d'une consultation programmée. Les causes des céphalées sont nombreuses, variées et correspondent à des affections de gravité très différente, de la plus banale à la plus sévère pouvant engager le pronostic vital. Il existe des règles simples à respecter pour le diagnostic et la prise en charge des céphalées, des signes d'alarme qui doivent inciter le généraliste à prendre un avis spécialisé ou à diriger son patient vers un service d'urgences. Cet ouvrage est composé de 5 parties : • Orientation diagnostique, épidémiologie, impact socioéconomique, mécanismes, aspects génétiques et psychopathologiques des céphalées dans leur ensemble. • Clinique et traitement de la migraine. • Céphalées primaires autres que la migraine. • Céphalées secondaires. • Situations particulières : urgences, enfant, femme enceinte et sujet âgé. Pour chacune de ces céphalées, les critères de diagnostic de la classification internationale des céphalées servent de fil conducteur au livre.Diagnostic,...

Ce livre rassemble les protocoles cliniques utilisés dans les maternités de Port-Royal et de Saint-Vincent-de-Paul pour la surveillance de la grossesse, les décisions en salle de naissance et la surveillance de la mère dans les jours qui suivent. Il permet d'appliquer les connaissances théoriques à la réalité quotidienne, en évitant autant que possible les contradictions au sein de chaque équipe. - La prise en charge des urgences est facilitée par l'aspect très pratique de l'ouvrage et son pragmatisme quant aux conduites à tenir, particulièrement stressantes puisqu'elles mettent parfois en jeu deux vies à la fois. - La prévention et l'anticipation représentent également une part importante de l'ouvrage. Dans cette 3e édition, toutes les fiches ont été actualisées et complétées en fonction de données récentes de la littérature et de la pratique clinique. Ce livre rassemble les protocoles cliniques utilisés à Port-Royal pour la surveillance de la grossesse, les décisions en salle de naissance et la surveillance de la mère dans les jours qui suivent.

L'anesthésie-réanimation pédiatrique pose un problème paradoxal : elle est d'une part devenue une « surspécialité » pointue et de l'autre, tout anesthésiste doit se préparer et la maîtriser parfaitement. Cet ouvrage a pour vocation d’aider à la réussite de ce défi aussi difficile que passionnant. Tout d’abord, il répertorie les connaissances théoriques et pratiques nécessaires pour maîtriser l'anesthésie de l'enfant, entre autres la physiologie, la pharmacologie, le monitorage, le contrôle des voies aériennes, l'abord veineux chez l'enfant ou la prise en charge de la douleur. Il s'attache ensuite à analyser chaque situation chirurgicale : enfant à l'estomac plein, cardiopathe, affecté de maladie rare ou maladie génétique, drépanocytose, etc. Les techniques récentes d'anesthésie locorégionale échoguidée, particulièrement intéressantes en pédiatrie, sont détaillées, et cette 3e édition, complétée et enrichie, aborde des problématiques en développement, comme l'enseignement par la simulation, récupération rapide après chirurgie, prévention primaire de l'allergie ou la nutrition périopératoire. Enfin, cet ouvrage rassemble les...

Plus que toute autre pathologie du langage et de la parole, le bégaiement pose l'une des questions fondamentales du comportement humain : l'interaction entre sa part innée et sa part acquise, les rôles de l'hérédité et de l'apprentissage. Les auteurs nous ouvrent des perspectives complètes, multidisciplinaires et tout à fait actuelles sur la psychologie, une évaluation clinique et l'exposé des variétés de ce trouble ainsi que les différents traitements et leur efficacité. Cette 3e édition entièrement refondue tient compte de l'évolution des recherches étiologiques et des avancées en matière de remédiation ; de nouveaux thèmes y sont traités tels que : - les bégaiements et l'enfant à haut potentiel - le multilinguisme - la pleine conscience - les médicaments - les appareils adjuvants - les médias. Une série de 160 exercices vient compléter l'ouvrage : exercices pour les enfants et les parents ; pour les adolescents ; pour les adultes. Exercices à réaliser en séances individuelles ou en groupes de parole.

En constante évolution, l’anesthésie-réanimation en chirurgie cardiaque a connu un développement remarquable ces vingt dernières années. Les progrès technologiques de la chirurgie cardiaque et les avancées thérapeutiques en anesthésie-réanimation ont permis d’asseoir cette spécialité. Ces nouveautés ont bouleversé la stratégie de prise en charge des patients adressés pour chirurgie cardiaque. Et les modifications physiopathologiques qui s’associent à chaque étape de cette prise en charge, dont la connaissance (physiologie cardiocirculatoire et hémodynamique) est un prérequis indispensable à un exercice clinique de qualité, imposent une réflexion moderne et exhaustive. Ce contexte foisonnant a conduit les auteurs, 8 ans après la 1re édition, à actualiser nos connaissances dans ce domaine spécifique. Il n’existait pas de monographie en langue française réunissant les informations théoriques nécessaires à la pratique de l’anesthésie-réanimation en chirurgie cardiaque. Des experts francophones se sont regroupés pour mener à bien ce projet ambitieux et proposer un ouvrage de référence parfaitement actualisé. Tous les grands aspects de...

En parfaite conformité avec le nouveau programme du DFASM, cet ouvrage aborde les connaissances fondamentales en pédiatrie. Il comprend deux parties : - Une partie Connaissances qui aborde tous les items pédiatriques avec une approche multidisciplinaire. Chaque chapitre comporte le numéro de l'UE et de l'item concernés et commence systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques puis développe la thématique. Des renvois aux conférences de consensus et d'experts ainsi que des rubriques « point de vue de l'expert » et « actualités pour le futur » sont proposés. Des algorithmes, des tableaux, ainsi qu'une riche iconographie complètent cet ensemble didactique ; - Une partie Entraînement qui propose un ensemble d'exercices variés et conformes aux réformes récentes : dossiers progressifs et QRM isolées. Ils constituent un véritable outil d'auto-évaluation pour la préparation aux ECNi. Fidèle à l'esprit des précédentes éditions, l'ouvrage s'inscrit dans la collection Les référentiels des Collèges. Cette 6e édition est une remise à jour complète de l'ensemble des données au regard des avancées médicales. Elle est en conformité avec le...

Qu'en est-il de la place et du rôle des psychologues cliniciens à l'hôpital général ? Malgré une présence grandissante à l'hôpital, la multiplication des spécialisations en psychologie, la diversité des orientations théoriques et le polymorphisme des pratiques de terrain rendent la spécificité professionnelle des psychologues difficilement perceptible. Pourtant, la dimension centrale du corps et de ses manifestations – corps souffrant, corps malade, corps désirant – légitime la présence des spécialistes de l'écoute et de la parole en ce lieu. Quel est l'enjeu de leur présence à l'hôpital ? Que peut-on attendre de ces professionnels ? Sur quoi l'acte clinique se fonde-t-il ? Des psychologues exerçant dans différents services de médecine rendent compte du quotidien de leur pratique : la diversité des demandes qui leur sont adressées, l'importance du diagnostic différentiel, le cadre fluctuant de leur pratique, les modalités diverses de mise en œuvre du dispositif de parole, leur souci de collaboration avec les acteurs du soin. Au fil de la lecture, et au-delà des aspects pratiques, le lecteur prend la mesure de la dimension éthique qui oriente la...

- Les oméga-3 sont-ils vraiment essentiels à notre santé ? Panacée ou réalité ? - Quelle est leur action sur nos humeurs, leur effet sur la libido, leur efficacité en cas de dépression et autres troubles psychologiques ? - Est-il vraiment démontré qu’ils diminuent le risque cardio-vasculaire, réduisent l’hypertension, annihilent les triglycérides en excès, modèrent l’inflammation entre autres ? - Où les trouver ? Sous quelles formes ? En quelles quantités ? À quels prix ? Dans notre alimentation, mais pas n’importe laquelle ni n’importe comment. Des années de recherches de pointe au service de notre bien-être. Membre de l’Académie de médecine, Jean-Marie Bourre a dirigé une unité de recherche à l’Inserm spécialisée dans la chimie du cerveau et ses rapports à la nutrition. Il a été l’un des découvreurs des effets des oméga-3 sur le cerveau. Il a notamment publié Diététique du cerveau : la nouvelle donne, Les Aliments de l’intelligence, La Diététique de la performance.

La médecine a fait plus de progrès ces cinquante dernières années que depuis l’origine de l’humanité. Elle est passée d’un humanisme impuissant, d’autant plus proche du malade qu’elle ne pouvait pas faire grand-chose pour lui, à une médecine scientifique, en quête d’efficacité et de technicité, mais qui a perdu son visage humain. Jean Rosa appartient à cette génération d’après guerre qui a fait cette révolution médicale en France : d’un côté, par l’institution de la médecine hospitalo-universitaire qui associe étroitement recherche médicale et traitement thérapeutique ou chirurgical ; de l’autre, par l’utilisation des techniques de biologie moléculaire en médecine dont il fut l’un des pionniers. Spécialiste de renommée internationale des hémoglobines pathologiques responsables de nombreuses formes d’anémie, son laboratoire à l’hôpital Henri-Mondor de Créteil est devenu l’un des centres mondiaux de la recherche hématologique. Un témoignage iconoclaste sur les institutions hospitalières, universitaires et politiques françaises.

En parfaite conformité avec le programme du DFASM, la collection Focus ECNi met le cap sur les nouvelles épreuves. Elle propose aux étudiants de se préparer efficacement aux ECNi à travers une série de dossiers progressifs et de questions isolées, respectant le format des épreuves (15 questions par dossier, 5 items par question). Elle a l'avantage d'offrir : • des entraînements par pôles de spécialités, donc plusieurs spécialités par ouvrage ; • des corrigés renforcés, comportant une grille de correction avec plusieurs types d'information pour chaque question : – pourquoi la réponse est bonne ou pas bonne, – des « Rappels de cours », fondés sur les Référentiels des Collèges, – des « Trucs et astuces, pièges à éviter et à connaître », – des rubriques « Points de stage », compétences génériques et gestes pratiques, situations que l'étudiant peut rencontrer (infos acquises ou à acquérir lors des stages, venant compléter les items du programme) ; • une présentation originale et très pratique qui offre un espace de notes permettant à l'étudiant de compléter et personnaliser les corrections. Pôle pédiatrique, comme tous les...

La psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent en tant que science médicale est une discipline relativement jeune. De même, les premières données précises sur la prescription des psychotropes chez l'enfant et l'adolescent datent du milieu des années 1980. Pendant longtemps les traitements exclusivement psychologiques et éducatifs ont été privilégiés. Aujourd'hui, de plus en plus de psychiatres, pédopsychiatres, pédiatres et médecins généralistes sont demandeurs d'informations et de formation à la pratique de ce type de prescription. L'ouvrage dresse un panorama exhaustif des avancées et connaissances récentes en matière de prescription médicamenteuse en psychiatrie de l'enfant et l'adolescent. Il présente les spécificités de la pharmacologie chez ces patients, les différents psychotropes à disposition des prescripteurs, leur place dans le traitement des troubles mentaux, quelques situations particulières, et explique comment initier et conduire une stratégie thérapeutique médicamenteuse. Les indications et contre-indications, l'efficacité, les effets secondaires, les règles de prescription de ces médicaments sont largement évoqués et, surtout, le...

Un témoignage exceptionnel et plein de vie sur les enfants à l'hôpital, leurs combats, leur courage Psychologue dans le service de réanimation pédiatrique d'un grand hôpital, Muriel Derome côtoie au quotidien des enfants malades, handicapés ou accidentés, ainsi que leurs familles. Elle les écoute, leur révèle que leur plus grande liberté réside dans l'acceptation et l'expression de la vérité. Elle apprend à Lili, qui ne peut communiquer qu'en clignant des yeux, à exprimer son amour à l'élève-infirmier qui la soigne ; accompagne le petit Jules au chevet de sa soeur morte et y noue un émouvant dialogue avec lui ; persuade, au coeur d'une nuit terrible et belle à la fois, les parents de Manon d'accepter son décès et de favoriser le don d'organes ; écoute avec bonheur Linda, tétraplégique, qui savoure la vie grâce aux récits des autres... Ce texte passionnant fait aussi découvrir l'univers de l'hôpital, les conflits entre soignants, leurs doutes, leurs émotions, les débats éthiques. Muriel dévoile ses propres fragilités, raconte avec humour et lucidité ses difficultés à concilier la vie dévorante de l'hôpital avec celle à la maison où...

Un premier ouvrage consacré aux maladies métaboliques dans la collection " Progrès en pédiatrie ", était publié en 1991. En étant le premier en langue française à traiter de ce sujet vaste, difficile, complexe et passionnant tout à la fois, il constituait ainsi une véritable référence. De très nombreux progrès ont été réalisés depuis, qu'il s'agisse de nouvelles descriptions cliniques, de techniques d'exploration nouvelles et surtout d'approches thérapeutiques de plus en plus spécifiques. Cet ouvrage a permis la collaboration des différents groupes s'occupant de maladies héréditaires du métabolisme, s'inscrivant ainsi dans le premier "Plan maladies rares 2005-2008", toutes les équipes des centres de référence ou de compétence dans ce domaine ayant apporté leurs contributions. Il répondra aux attentes des plus jeunes, qui commencent à aborder la pédiatrie en étant souvent effrayés par ce " monde du métabolisme ", mais aussi aux plus expérimentés qui trouveront de très nombreuses avancées réalisées dans ce domaine ces dernières années.

En parfaite conformité avec le programme du DFASM (Diplôme de formation approfondie en sciences médicales) et avec les Épreuves classantes nationales (ECNi), cet ouvrage rassemble les connaissances fondamentales en neurologie pour le second cycle des études médicales. Il comprend deux parties_: -une partie « Connaissances » qui traite les items des UE relevant de la spécialité de neurologie. Chaque item fait l'objet d'un chapitre comprenant un rappel des objectifs pédagogiques nationaux, un plan systématique et un encadré « Points clés » résumant les points essentiels. Le texte est accompagné de tableaux et d'illustrations qui enrichissent le propos. -une partie «_Entraînement_» composée de dossiers progressifs et de questions isolées qui offre un véritable outil d'auto-évaluation et d'entraînement. L'ouvrage propose également des compléments en ligne, des vidéos, accessibles par flashcodes et via un site internet. Cette 4e édition fait l'objet d'une profonde remise à jour de l'ensemble des chapitres et propose des exercices en conformité avec les nouvelles épreuves.

Cet ouvrage de cours synthétique traite l'ensemble des items de pédiatrie du programme de DCEM2-DCEM4. Cette deuxième édition reste fidèle à l'esprit de la première édition qui lui a valu son succès : chaque chapitre, consacré à un item, est rédigé suivant un plan identique, original, clair et très didactique qui facilite l'apprentissage. A l'intérieur des chapitres, des flashcodes renvoient directement aux recommandations de la HAS citées ou commentées dans les ouvrages. Chaque item comprend les éléments systématiques suivants, mis à jour et enrichis : - les conférences de consensus, d'experts et les recommandations existantes ; - des schémas, des algorithmes et de l'iconographie ; - des encadrés sur les notions importantes ; - des repères permettant d'identifier les sujets déjà tombés au concours de l'internat et aux ECN (entre 1995 et 2009), clairement indiqués en regard du thème tombé avec leur date et un court résumé des Annales ; - des renvois transversaux vers les autres items du programme ; - les « zéros » aux questions ; - une « fiche Dernier tour » qui propose un résumé de l'item pour une révision complète et rapide de celui-ci....

Sollicité au préalable par les parents pour tous les problèmes liés à la santé de leur enfant, le médecin généraliste est en première ligne pour la surveillance et le suivi du bon développement du jeune patient. Pour mener à bien ces consultations et répondre à toutes les questions fréquemment posées par les parents, ce guide pratique rappelle les règles fondamentales de la consultation pédiatrique et précise les conduites à tenir face aux pathologies les plus courantes : vaccinations, diarrhée, constipation, anorexie et vomissement du nourrisson, problèmes courants d'ORL, orthopédie, affections cutanées, troubles du comportement, difficultés scolaires... Faisant suite aux succès des précédentes éditions, cette 9e édition bénéficie d’une mise à jour complète de tous les chapitres et d’une réactualisation des calendriers de vaccinations. Afin de permettre au médecin de se situer dans sa prescription, les recommandations officielles (conférences de Consensus, HAS, Affsaps, Afssa, sociétés savantes), viennent compléter chacun des chapitres de l’ouvrage. Clair, didactique et illustré de nombreux tableaux et schémas, ce guide est un outil ...

Le champ de la néphrologie pédiatrique couvre des pathologies très variées, allant de l'infection urinaire et ses causes aux syndromes rares et à la transplantation rénale. Les patients pris en charge pour le dépistage et le traitement de ces maladies vont du fœtus à l'âge adulte. Cette spécialité nécessite une formation mixte de néphrologie et de médecine de l'enfant, mais ne pourrait exister sans d'étroites connexions avec l'urologie, l'immunologie, la génétique, l'infectiologie, l'anatomie pathologique, la réanimation, l'obstétrique, l'imagerie, la physiologie, la pédopsychiatrie, la biologie moléculaire, la biochimie, la biologie cellulaire, la médecine interne, la rhumatologie, la pharmacologie, l'endocrinologie, etc. Cet ouvrage, coordonné par Pierre Cochat et Etienne Bérard, est destiné à celles et ceux, néphrologues d'adulte ou pédiatres, qui souhaitent investir la spécialité (internes, assistants, étudiants du DIU) mais aussi à celles et ceux, plus expérimentés, qui côtoient les maladies rénales aiguës ou chroniques et qui ont besoin d'une vision globale de ces pathologies pour mieux les appréhender.

De la naissance à l'adolescence, l'ostéopathie contribue largement au développement harmonieux de tout être humain. Cet ouvrage associe l'approche théorique et pratique de l'ostéopathie du nourrisson, de l'enfant et de l'adolescent. Enrichi de nombreuses illustrations et rigoureusement documenté, il permettra au praticien d'approfondir ses connaissances sur les spécificités de l'examen, des traitements et des diverses techniques thérapeutiques utilisées en ostéopathie pédiatrique. L'auteur aborde les thèmes de la naissance, du développement de l'enfant et de l'adolescent, du concept crânien, et des dysfonctions. Les présentations cliniques qui peuvent être traitées efficacement par les procédures ostéopathiques sont abordées, avec pour chacune d'entre elles un protocole de traitement. En proposant des conduites thérapeutiques raisonnées, logiques, toujours expliquées par l'anatomie, la biomécanique et la neurophysiologie, l'auteur s'attache à décrire la spécificité de l'approche ostéopathique qui, s'inscrit en complément de l'approche médicale. L'ouvrage fait le point sur les techniques ostéopathiques, les spécificités de l'examen et des...

Les avancées rapides survenues dans tous les domaines des neurosciences imposaient une nouvelle édition profondément révisée de l'Abrégé de Neurologie. Chaque chapitre a été revu. Les remaniements les plus importants portent sur les chapitres relatifs à la pathologie : maladie de Parkinson, SEP, démences, pathologie vasculaire cérébrale, maladie d'Alzheimer, anomalies du développement. Toutefois, l'esprit dans lequel avait été rédigé cet ouvrage - clair, pratique et complet - a été conservé : la place accordée à la neurologie clinique et à la neuropsychologie a été maintenue, de même que le souci d'intégrer la sémiologie dans l'organisation structurelle et physiologique du système nerveux. Les stratégies diagnostiques ont été reconsidérées à la lumière des progrès de l'imagerie, de l'électrophysiologie et de la neurogénétique. La thérapeutique a été mise à jour dans l'ensemble des chapitres.L'abrégé de référence entièrement mis à jour - Les troubles neurologiques selon une analyse sémiologique reposant sur l'anatomo-physiologie et intégrant les progrès de la neuropsychologie et de la neurogénétique - Les affections...

En parfaite cohérence avec le programme de DCEM2-DCEM4 et les ECN, cet ouvrage rassemble l'ensemble des items des connaissances fondamentales du module 6 intitulé « Douleurs - Soins palliatifs - Deuils ». L'ouvrage développe les items 65 à 70 avec des objectifs pédagogiques clairement définis et comprend deux parties : - une partie Connaissances divisée en items, commençant systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques puis développant la thématique, étayée de points clés, de notions à retenir et de tableaux ; - une partie Pratique qui propose des cas cliniques commentés couvrant les thématiques du module. Cette 4e édition a fait l'objet d'une actualisation de l'ensemble des chapitres de la partie Connaissances. La partie Pratique offre de nouveaux cas cliniques avec grilles de correction.

Outil constamment actualisé, indispensable à la pratique médicale quotidienne, destiné aux étudiants préparant les épreuves classantes nationales et aux médecins prescripteurs. Pour cette 6e édition, les stratégies thérapeutiques et la pharmacologie ont été mises à jour en tenant compte des consensus qui sont intégrés avec leurs liens internet. De nouvelles molécules sont insérées et les prix et taux de remboursement actualisés. Plus de 1 000 pathologies classées dans 17 spécialités. Pour chaque pathologie, en vis-à-vis : Les bonnes pratiques cliniques : – les éléments indispensables à la stratégie de prescription ; – les meilleurs choix de traitement tenant compte des consensus lorsqu'ils existent ; – les modes d'administration ; – la durée et les éléments de surveillance du traitement ; – les aléas et problèmes éventuels ; – les adaptations thérapeutiques au cours du suivi médical. La prescription des médicaments : plus de 3 000 médicaments, classés dans des tableaux très lisibles comprenant : – la classe ; – la DCI ; – le nom commercial ; – le mode de prescription ; – la liste sur laquelle est inscrit le médicament...

Cet ouvrage est un recueil de « vies brèves », contrastées, de femmes et d’hommes qui, petits et grands, connus ou non, ont eu un rôle dans la pensée et l’histoire de la psychanalyse, qu’ils aient été les contemporains de Freud ou qu’ils l’aient précédé, qu’ils aient enrichi ou récusé la découverte. Un événement, un trait de caractère, une mésaventure exemplaire ou répétitive ont été privilégiés dans la réalisation de chacun de ces portraits pour esquisser une silhouette ou un destin pris dans les multiples scènes analytiques et dans celles, également multiples, de l’époque. On demeure émerveillé devant leur appétit de connaissances. Ces hommes accumulent les diplômes ; ces femmes innovent en franchissant le barrage des préjugés, des classes et de la sexualité. Ils et elles rencontrent l’obscurantisme – le même que de nos jours – sous des formes naïves : la superstition, les pratiques occultes, la pensée irrégulière, tout un tâtonnement magique veut traiter la névrose par la persuasion, la volonté, l’électricité, l’eau plus froide qu’à bonne température, les massages et la rééducation. Derrière...

Vols. for 1908-1913 include "Comptes rendus resumés" of the Société de psychiatrie de Paris.

Le praticien dispose aujourd’hui d’un grand nombre de techniques d’imagerie et de tests de laboratoire qui lui permettent d’effectuer des examens poussés pour ses patients. Cependant, il faut resituer cet arsenal technique au sein d’une médecine globale, car tous ces moyens modernes et pointus n’ont pas diminué la proportion des erreurs médicales. Aujourd’hui encore, recueillir de façon exhaustive les antécédents et les symptômes du patient et procéder à un examen physique approfondi, sont les étapes préalables à une bonne prise en charge thérapeutique. « Partir du symptôme pour éviter l’erreur médicale », tel est le principe de cet ouvrage qui recense tous les symptômes que peut rencontrer le médecin dans sa pratique quotidienne. Ce guide pratique et complet permet de poser le bon diagnostic, prescrire le traitement adapté en réduisant le risque d’erreur, et/ou orienter le patient vers un spécialiste pour une prise en charge plus complète. Les auteurs, internistes et praticiens hospitaliers, se sont appuyés sur l’expérience d’un généraliste de terrain. Ils partent des symptômes classés par régions anatomiques du corps,...