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Programmer en Python - Apprendre la programmation de façon claire, concise et efficace - collection O'Reilly

Programmer en Python - Apprendre la programmation de façon claire, concise et efficace - collection O'Reilly

Auteure: Luciano RAMALHO ,

Nombre de pages: 682

Un livre unique pour aller plus loin dans la mise en oeuvre de vos développements Python La simplicité du langage Python permet d'être productif très rapidement mais cela ne signifie pas que vous utilisez tout le potentiel du langage. Avec ce livre en mains, vous allez apprendre à coder en Python de manière beaucoup plus efficace en découvrant des caractéristiques du langage ignorées de beaucoup. L'auteur, Luciano Ramalho vous guide dans un voyage intitiatique à travers les bibliothèques et les éléments du langage les plus intéressants. Vos nouvelle connaissances vous permettront de réduire vos lignes de codes et de rendre vos programmes plus rapides et globalement plus efficaces. Au programme : Le modèle de données de Python Les structures de données Les fonctions et les objets Classes, références, interfaces et opérateurs Le contrôle du flux La métaprogrammation Collection O'Reilly

Apprendre la programmation web avec Python et Django

Apprendre la programmation web avec Python et Django

Auteure: Pierre Alexis , Hugues Bersini ,

Nombre de pages: 344

Enfin un ouvrage pour étudiants détaillant tous les principes de la programmation web moderne, avec l'un des frameworks de développement web les plus ambitieux : Django, basé sur le langage Python ! Un manuel autonome reprenant tous les fondements de la programmation web, au fil d'une étude de cas inspirée de Facebook Abondamment illustré d'exemples inspirés de Facebook et rappelant les bonnes pratiques du domaine (modèle MVC, diagrammes UML, patterns), voici un livre de cours magistral et moderne sur la programmation web dynamique, que tous les enseignants en informatique peuvent utiliser. Complet et autonome, il pose solidement les fondamentaux de la conception web, avec ou sans framework : HTML5/CSS3, dynamisme alimenté par bases relationnelles SQL, sessions, JavaScript et Ajax, sans oublier de fournir au lecteur d'essentiels rappels en programmation objet, voire de montrer... ce qu'il ne faut pas faire en CGI ! Le langage Python et le framework Django sont introduits en douceur, et l'utilisation des vues, templates, formulaires et modèles Django, conformément aux principes MVC exposés dans la première partie, est illustrée au fil de l'étude de cas. L'annexe...

Apprendre la programmation web avec Python et Django

Apprendre la programmation web avec Python et Django

Auteure: Gilles Degols , Pierre Alexis , Hugues Bersini ,

Nombre de pages: 396

Enfin un ouvrage pour étudiants détaillant tous les principes de la programmation web moderne, avec l'un des frameworks de développement web les plus ambitieux : Django, basé sur le langage Python ! Un ouvrage de référence pour les étudiants Abondamment illustré d'exemples et rappelant les bonnes pratiques du domaine (modèle MVC, diagrammes UML, patterns), voici un livre de cours magistral et moderne sur la programmation web dynamique, que tous les enseignants en informatique peuvent utiliser. Complet et autonome, il pose solidement les fondamentaux de la conception web, avec ou sans framework : HTML 5/CSS 3, dynamisme alimenté par bases relationnelles SQL, sessions, JavaScript et Ajax, sans oublier de fournir au lecteur d'essentiels rappels en programmation objet, voire de montrer... ce qu'il ne faut pas faire en CGI ! Le langage Python et le framework Django sont introduits en douceur, et l'utilisation des vues, templates, formulaires et modèles Django, conformément aux principes MVC exposés dans la première partie, est illustrée au fil de l'étude de cas, un site web inspiré de Facebook. Cette étude est poussée jusqu'à la mise en place du projet chez un...

Apprendre à programmer avec Python 3

Apprendre à programmer avec Python 3

Auteure: Gérard Swinnen ,

Nombre de pages: 435

Un livre incontournable pour acquérir l'exigeante discipline qu'est l'art de la programmation ! Original et stimulant, cet ouvrage aborde au travers d'exemples attrayants et concrets tous les fondamentaux de la programmation. L'auteur a choisi Python, langage moderne et élégant, aussi performant pour le développement d'applications web complexes que pour la réalisation de scripts système ou l'analyse de fichiers XML. Un support de cours réputé et adopté par de nombreux enseignants, avec 60 pages d'exercices corrigés Reconnu et utilisé par les enseignants de nombreuses écoles et IUT, complété d'exercices accompagnés de leurs corrigés, cet ouvrage original et érudit est une référence sur tous les fondamentaux de la programmation : choix d'une structure de données, paramétrage, modularité, orientation objet et héritage, conception d'interface, multithreading et gestion d'événements, protocoles de communication et gestion réseau, bases de données... jusqu'à la désormais indispensable norme Unicode (le format UTF-8). On verra notamment la réalisation avec Python 3 d'une application web interactive et autonome, intégrant une base de données SQLite. Cette...

Programmer pour les Nuls grand format, 3e édition

Programmer pour les Nuls grand format, 3e édition

Auteure: Olivier ENGLER , Wallace WANG ,

Nombre de pages: 293

Vous pensiez que les programmeurs étaient des espèces de magiciens venus d'un pays imaginaire et dotés de pouvoir magiques ? Croyez-le ou non, mais ce livre va vous montrer qu'un humain ordinaire peut apprendre la programmation Avec Programmer pour les Nuls, il n'est pas question de faire de vous un programmeur professionnel en quelques jours mais de vous mettre le pied à l'étrier afin de vous apprendre à développer des programmes dans un langage structuré. En quelques heures vous deviendrez familier avec la structure des données, les opérateurs, les instructions conditionnelles, la gestion des tableaux, etc. Vous apprendrez également les bases des langages HTML et JavaScript, les langages de développement de base d'Internet. Cette nouvelle édition enrichie est à jour sur les derniers développements des langages.

Apprendre à coder en s'amusant pour les Nuls, mégapoche

Apprendre à coder en s'amusant pour les Nuls, mégapoche

Auteure: Camille MCCUE ,

Nombre de pages: 236

La programmation enfin accessible aux enfants L'apprentissage de la programmation commence à être mise en place dans les établissements par l'éducation nationale et cela depuis le plus jeune âge. De plus en plus d'ateliers de type "Kids Coding Clubs" voient le jour et comptent de plus en plus d'adeptes. Les livres de la collection Programmer en s'amusant sont destinés à la fois aux enfants désireux d'apprendre les bases du codage informatique et également aux parents enseignants désireux d'accompagner leurs enfants ou leurs élèves dans la découverte d'un langage de programmation. Ce livre utilise les langages Scratch et JavaScript afin de développer des projtes simples et très ludiques. Ces 2 langages gratuits fonctionnent sur les plate-formes Windows et macOS. Au Programme : Utiliser les outils de base pour écrire, mettre au point et exécuter le code Les tecnhniques da base du codage Créer des jeux animés pour impressionner vos amis Ajouter de l'interactivité pour plus de réalisme Public : enfants de 7 à 12 ans, parents et enseignants.

Les Formes de l'intelligence

Les Formes de l'intelligence

Auteure: Howard Gardner ,

Nombre de pages: 480

Qu'est-ce que l'intelligence ? Une faculté unique, mesurable et bien définie ? Non, proclame Howard Gardner, il existe un grand nombre d'intelligences constituant le profil cognitif unique de chaque individu. Des travaux issues de la neurobiologie et de l'observation des enfants lui permettent d'étayer cette thèse et d'en analyser les conséquences pour le développement et l'éducation. Ce livre a été salué dans le monde entier comme un ouvrage majeur. La théorie des intelligences multiples est appliquée dans de nombreuses écoles. Pour ceux qui croient que l'intelligence est un phénomène trop complexe pour être simplement mesurée par le quotient intellectuel, ce livre ouvre de nouvelles perspectives pour comprendre la nature humaine. Howard Gardner est professeur à l'université de Harvard, aux États-Unis. Il est l'auteur de nombreux ouvrages à succès consacrés à la psychologie et à l'intelligence.

Programmer Pour les Nuls

Programmer Pour les Nuls

Auteure: Wallace WANG ,

Nombre de pages: 253

Vous pensiez que les programmeurs étaient des espèces de magiciens venus d'un pays imaginaire et dotés de pouvoir magiques ? Croyez-le ou non, mais ce livre va vous montrer qu'un humain ordinaire peut apprendre la programmation Vous pensiez que les programmeurs étaient des espèces de magiciens venus d'un pays imaginaire et dotés de pouvoir magiques ? Croyez-le ou non, mais ce livre va vous montrer qu'un humain ordinaire peut apprendre la programmation Avec Apprendre la programmation pour les Nuls, il n'est pas question de faire de vous un programmeur professionnel en quelques jours mais de vous mettre le pied à l'étrier afin de vous apprendre à développer des programmes dans un langage structuré. En quelques heures vous deviendrez familier avec la structure des données, les opérateurs, les instructions conditionnelles, la gestion des tableaux, etc. Vous apprendrez également les bases des langages HTML et JavaScript, les langages de développement de base d'Internet.

Qu'est-ce qu'apprendre ?

Qu'est-ce qu'apprendre ?

Auteure: Olivier Reboul ,

Apprendre : un terme foisonnant de sens divers, et dont on peut tenter, pourtant, de saisir l’unité profonde. Quel rapport établir entre l’information et la formation, l’apprentissage et l’étude, l’initiation et l’enseignement ? Les analyses de l’auteur aboutissent à la thèse suivante : si l’on peut apprendre bien des choses, souvent essentielles, hors de l’enseignement, celui-ci constitue néanmoins une manière spécifique d’apprendre. Les critiques radicales qu’on adresse aujourd’hui à l’institution enseignante permettent en fait de comprendre a contrario ce qu’elle a d’irremplaçable : « S’il existe des écoles, c’est précisément parce que la vie n’en est pas une... » En confrontant les auteurs les plus divers, en analysant des notions comme l’information, le savoir-faire, le savoir, le pouvoir enseignant, le maître, la discipline, la non-directivité, la motivation, l’évaluation, la compétence... cet essai tente de poser de façon philosophique la question à laquelle tout éducateur se heurte un jour ou l’autre : qu’est-ce qu’apprendre ?

Apprendre à coder des jeux vidéo en Python

Apprendre à coder des jeux vidéo en Python

Auteure: Al Sweigart ,

Nombre de pages: 408

Ne vous contentez pas de jouer à des jeux, créez-les ! Cet ouvrage a pour ambition de vous initier au développement de jeux vidéo grâce au populaire langage Python, et ce, même si n'avez encore jamais programmé de votre vie ! Vous développerez d'abord des jeux classiques comme le Pendu, Devinez le nombre ou le Morpion, avant de vous attaquer à la conception de jeux plus avancés techniquement qui intègrent, entre autres, du texte, des animations graphiques et du son. Par la même occasion, vous apprendrez les concepts de base de la programmation et des mathématiques pour amener vos compétences en codage de jeux vidéo à un autre niveau. Tous les projets de cet ouvrage sont basés sur la dernière version (3) de Python. Au cours de votre lecture, vous allez acquérir des bases solides en matière de programmation Python. Quel nouveau jeu allez-vous ensuite pouvoir créer à l'aide de la puissance de Python ? Tout au long de cette aventure en programmation, vous apprendrez à : choisir le bon type de structure de données pour faire le travail, comme des listes, dictionnaires ou tuples ; ajouter des illustrations et des animations dans votre jeu à l'aide du module...

L’ Évaluation de la littératie

L’ Évaluation de la littératie

Auteure: Marie Josée Berger , Alain Desrochers ,

Nombre de pages: 376

Cet ouvrage collectif porte sur les enjeux et les méthodes de l’évaluation de la lecture et de l’écriture en milieu scolaire. Il comprend douze chapitres centrés sur des aspects distincts de l’évaluation de la littératie. Les auteurs commencent par situer la littératie dans son contexte historique et social. Puis, ils discutent les formes et les fonctions actuelles de l’évaluation de la littératie ainsi que les caractéristiques d’un bon outil d’évaluation. Ils abordent aussi plusieurs contextes particuliers de l’évaluation : la littératie familiale, le dépistage des enfants à risque d’éprouver des difficultés en lecture, le pistage des progrès en lecture, l’évaluation diagnostique des élèves en difficulté, l’évaluation de la dyslexie et l’évaluation de la littératie numérique. Enfin, ils explorent les enjeux culturels dans l’évaluation de la littératie et la formation des futurs enseignants à l’évaluation du rendement en lecture et en écriture. L’évaluation de la littératie est un ouvrage de référence incontournable pour les chercheurs et les intervenants en littératie et en alphabétisation.

Apprendre à parler avec des comptines - Maternelle

Apprendre à parler avec des comptines - Maternelle

Auteure: Marie Goëtz-Georges ,

Nombre de pages: 142

Comment faire comprendre aux élèves de maternelle le fonctionnement de la langue, avant même l'apprentissage de la lecture et de l'écriture : une véritable programmation pour des enseignants qui ont besoin de repères structurés dans l'apprentissage de la langue orale. Cet ouvrage propose une programmation langagière, de la PS de maternelle à la GS, autour de 200 comptines, support largement utilisé dans les écoles maternelles. 30 activités mettent en œuvre des comptines portant sur des difficultés couramment rencontrées (confusion de rimes, identification de sons, oppositions des points d'articulation, imprégnation syntaxique...). Ce véritable répertoire présente l'originalité d'être organisé par type de compétences langagières à entraîner : - Pour la conscience phonologique (écouter) : comptines à rythmes ; comptines à rimes ; comptines à intonation ; comptines à assonances. - Pour prononcer et articuler (parler) : comptines comportant principalement des voyelles ; comptines comportant principalement des consonnes. - Pour s'exprimer : comptines permettant de travailler sur la phrase (l'insistance, la négation, l'exclamation, l'interrogation) ;...

Apprendre à l'école

Apprendre à l'école

Auteure: Claude Bastien ,

Nombre de pages: 192

Les élèves ne font pas toujours ce qu'on croit qu'ils font. C'est ce que montrent les auteurs du présent ouvrage en s'appuyant à la fois sur les avancées récentes de la psychologie cognitive et sur un ensemble de recherches menées dans le cadre scolaire, en collaboration avec des enseignants. L'analyse du fonctionnement des élèves en situation d'apprentissage montre que des réponses identiques peuvent provenir de raisonnements différents, que des réponses justes peuvent résulter de connaissances fausses, et inversement. L'accent est mis d'une part sur le caractère fonctionnel des connaissances acquises, d'autre part sur le rôle crucial que jouent les connaissances antérieures activées. L'ouvrage, illustré par de nombreux exemples, propose des points de repère pour la réalisation d'aides à l'apprentissage, recommande des procédures pour contrôler l'élaboration des situations pédagogiques et suggère des pistes d'analyse des réponses des élèves qui modifient le statut de l'erreur. Les propos développés intéressent les psychologues pour les perspectives théoriques et méthodologiques exposées, mais aussi, et au premier chef, tous ceux qui sont...

Apprendre à programmer en C pour les Nuls grand format, 2e édition

Apprendre à programmer en C pour les Nuls grand format, 2e édition

Auteure: Dan GOOKIN ,

Nombre de pages: 333

Un tour d'horizon complet de la programmation en C Ce nouveau livre de la collection " Pour les Nuls pros " va vous donner en quelque 500 pages toutes les connaissances qui vous permettront de maîtriser le langage C afin de l'intégrer dans tous vos développements. Ici nous considérons le C comme premier langage, c'est-à-dire qu'aucune connaissance d'un autre langage n'est nécessaire pour démarrer. Nouvelle édition entièrement mise à jour. Au programme : Description de la structure du langage C Les déclarations et les types Utilisation des opérateurs Les expressions Boucles et contrôles d'exécution Les pointeurs Traitement des chaînes de caractères Travailler avec le préprocesseur Gestion des entrées/sorties

Apprendre à programmer avec OCaml

Apprendre à programmer avec OCaml

Auteure: Jean-Christophe Filliâtre , Sylvain Conchon ,

Nombre de pages: 444

Un langage de programmation moderne La connaissance de l'algorithmique (dont le but est de choisir l'algorithme le plus élégant et le plus efficace en toute cir-constance) est ce qui distingue en premier lieu le programmeur avancé de celui qui débute. Cet ouvrage d'algorithmique fondamentale choisit le langage de programmation moderne OCaml, pris comme modèle par Microsoft pour concevoir F#, afin d'initier le lecteur à cet outil puissant alliant expressivité, performance et sûreté. OCaml est également l'un des fers de lance de l'institut de recherche public Inria depuis une vingtaine d'années. Un livre incontournable pour débuter avec OCaml C'est pourquoi cet ouvrage propose une véritable initiation à ce langage, à la fois aux débutants en programmation et aux programmeurs plus expérimentés qui ne le connaissent pas. À travers plus de 100 petits programmes et près de 200 exercices associés, le lecteur découvrira également les concepts fondamentaux de la programmation et du langage OCaml. À qui s'adresse ce livre ? Ce livre peut également servir de manuel d'initiation à la programmation OCaml pour les élèves des classes préparatoires aux grandes écoles ...

Programmer en s'amusant avec JavaScript 2e éd pour les Nuls

Programmer en s'amusant avec JavaScript 2e éd pour les Nuls

Auteure: Eva HOLLAND , Chris MINNICK ,

Nombre de pages: 233

NOUVEAU : La programmation enfin accessible aux enfants dès 8 ans grâce à 25 projets ! L'apprentissage de la programmation commence à être mise en place dans les établissements par l'Éducation nationale et cela depuis le plus jeune âge. De plus en plus d'ateliers de type "Kids Coding Clubs" voient le jour et comptent de plus en plus d'adeptes. Les livres de la collection Programmer en s'amusant sont destinés à la fois aux enfants désireux d'apprendre et les bases du codage informatique et également aux parents enseignants désireux d'accompagner leurs enfants ou leurs élèves dans la découverte d'un langage de programmation. Ce livre est dédié à JavaScript, un langage de programmation ludique qui permettra aux enfants de 10 à 12 ans d'en apprendre les bases. JavaScript est un langage de programmation gratuit qui fonctionne sur Mac et sur PC. Ce livre contient plusieurs projets : Concevoir des jeux et des applications Web Développer soi-même une calculette Créer un jeu inspité de Madlibs Public : enfants de 10 à 12 ans, parents et enseignants.

Bien programmer en Java 7

Bien programmer en Java 7

Auteure: Emmanuel Puybaret ,

Nombre de pages: 427

À travers la réalisation d'un forum de discussion et plus de 50 études de cas, cet ouvrage montre à tous les programmeurs comment exploiter la richesse de Java en mettant l'accent sur la fiabilité et l'évolutivité. L'excellence didactique d'Emmanuel Puybaret (eteks.com) pour apprendre la programmation Java ! Cet ouvrage met à la portée de tous les développeurs les meilleures pratiques Java, depuis l'installation des outils de développement et la création d'un premier objet jusqu'à la programmation multitâche, en passant par l'accès aux bases de données, la conception d'interfaces utilisateur, la gestion de formulaires, de fichiers, la maîtrise des subtilités objet... L'intégralité des études de cas a été testée sous Linux, Windows et Mac OS X ! Téléchargez l'ensemble du code source à l'adresse www.editions-eyrolles.com À qui s'adresse cet ouvrage À tout développeur venant d'autres langages (C, C++, C#, PHP, Python...) qui souhaite rapidement apprendre à programmer en Java ; Aux développeurs souhaitant des rappels en programmation objet par la pratique de Java ; Aux étudiants et leurs enseignants ayant besoin d'un support de cours dynamique et...

Javascript et Ajax Poche Pour les Nuls

Javascript et Ajax Poche Pour les Nuls

Auteure: Andy HARRIS ,

Nombre de pages: 224

Toutes les clés pour développer des applications Web 2.0 avec JavaScript, Ajax et DOM Toutes les clés pour développer des applications Web 2.0 avec JavaScript, Ajax et DOM Depuis peu de temps, JavaScript, langage ancestrale du développement Web bénéficie d'une nouvelle jeunesse grâce à l'avènement du Web 2.0 et de Ajax. Ce nouveau duo de choc permet de développer des scripts portables d'une efficacité remarquable. Ce livre permettra à tout développeur Web d'aborder en douceur le développement pour le Web 2.0 Au programme : Les bases du JavaScript Les bibliothèques JavaScript Programmation graphique Web Les modules externes XHTML et CSS Accès au DOM Ajax et Prototype Déboguer le code JavaScript

Programmer en s'amusant avec Ruby pour les Nuls

Programmer en s'amusant avec Ruby pour les Nuls

Auteure: Christopher HAUPT ,

Nombre de pages: 190

NOUVEAU : La programmation enfin accessible aux enfants dès 11 ans grâce à 12 projets ! L'apprentissage de la programmation commence à être mise en place dans les établissements par l'Éducation nationale et cela depuis le plus jeune âge. De plus en plus d'ateliers de type "Kids Coding Clubs" voient le jour et comptent de plus en plus d'adeptes. Les livres de la collection Programmer en s'amusant sont destinés à la fois aux enfants désireux d'apprendre et les bases du codage informatique et également aux parents enseignants désireux d'accompagner leurs enfants ou leurs élèves dans la découverte d'un langage de programmation. Ce livre est dédié à Ruby, un langage de programmation moderne qui permettra aux enfants à partir de 11 ans d'en apprendre les bases. Ruby est un langage de programmation gratuit qui fonctionne sur Mac et sur PC. Ce livre contient plusieurs projets : Découvrir le codage avec Ruby Créer des jeux et des applications Partager ses créations Des astuces pour les parents et les enseignants pour apprendre le codage avec Ruby aux enfants Public : enfants à partir de 11 ans, parents et enseignants.

Apprendre et enseigner dans la société de communication

Apprendre et enseigner dans la société de communication

Auteure: Conseil de l'Europe ,

Nombre de pages: 351

Les changements rapides qui affectent nos sociétés européennes rendent nécessaire l'évolution des systèmes éducatifs. Ce processus de transformation requiert des enseignants qu'ils assument des rôles nouveaux, et des élèves qu'ils s'initient à de nouvelles manières d'apprendre. La densité et la diversité de l'analyse des contributions de cet ouvrage collectif sur l'impact des technologies de l'information et de la communication et sur les méthodes d'enseignement et d'apprentissage dans nos sociétés modernes, mettent en évidence la complexité des questions en jeu ainsi que le besoin essentiel d'assurer une certaine cohérence entre les différentes composantes des systèmes éducatifs en Europe. Le Conseil de l'Europe a consacré un projet particulier sur l'impact des technologies de l'information et de la communication sur les systèmes éducatifs en Europe. Cette publication constitue l'un des principaux résultats de ce projet par lequel l'Organisation espère contribuer au développement des systèmes éducatifs.

Programmation HTML5 avec CSS3 Pour les Nuls

Programmation HTML5 avec CSS3 Pour les Nuls

Auteure: Chris MINNICK , Ed TITTEL ,

Nombre de pages: 424

Un livre indispensable pour bien débuter en programmation HTML5 ! Ce livre vous introduit aux concepts qui régissent HTML5 et les CSS3. vous allez apprendre étape par étape à intégrer HTML5 dans tous vos développements Web. Au programme : Utilisation optimisée des balises HTML5 Introduction aux formulaires HTML5 et utilisation dans vos développement quotidiens Ajout de contenu multimédia sans avoir recours aux plugins Mise en oeuvre de Canvas pour créer des formes complètes Les Sélecteurs CSS3 Les ombres Utilisation des possibilités d'animation et de stylisation offertes par les CSS3 pour donner du punch à vos pages Web

PNL - La Programmation neuro-linguistique Pour les Nuls

PNL - La Programmation neuro-linguistique Pour les Nuls

Auteure: Kate BURTON , Romilla READY ,

Nombre de pages: 300

Pour rompre avec vos mauvaises habitudes et mieux vivre avec les autres ! La PNL est une technique de psychologie appliquée qui permet une communication efficace, au travail comme dans la vie quotidienne. Reconnue par les professionnels de la thérapie, de la communication, de la psychologie, elle est connue dans le monde entier et a aidé des millions de personnes. Cette technique privilégie le comment au pourquoi, et propose une grille d'observation pour améliorer la perception que nous avons de nous-mêmes et des autres : elle nous montre comment s'exprimer avec authenticité par le langage. La Programmation neurolinguistique pour les Nuls s'adresse à tous ceux qui se sentent concernés par leur développement personnel. Ils y trouveront des informations précises sur ses outils (visualisation, rêve éveillé, hypnose, travail sensoriel et linguistique) et leurs applications.

Programmer en s'amusant avec Python 2e édition Pour les Nuls

Programmer en s'amusant avec Python 2e édition Pour les Nuls

Auteure: Brendan SCOTT ,

Nombre de pages: 230

La programmation enfin accessible aux enfants dès 10 ans grâce à 25 projets ! L'apprentissage de la programmation commence à être mise en place dans les établissements par l'Éducation nationale et cela depuis le plus jeune âge. De plus en plus d'ateliers de type "Kids Coding Clubs" voient le jour et comptent de plus en plus d'adeptes. Les livres de la collection Programmer en s'amusant sont destinés à la fois aux enfants désireux d'apprendre et les bases du codage informatique et également aux parents enseignants désireux d'accompagner leurs enfants ou leurs élèves dans la découverte d'un langage de programmation. Ce livre est dédié à Python, un langage de programmation moderne qui permettra aux enfants de 10 à 12 ans d'en apprendre les bases. Python est un langage de programmation gratuit qui fonctionne sur Mac et sur PC. Ce livre contient plusieurs projets : Programmer dans un langage de pro Créer des jeux et des applications Développer des projets personnalisés Public : enfants de 10 à 12 ans, parents et enseignants.

Apprendre à coder en Python avec Minecraft

Apprendre à coder en Python avec Minecraft

Auteure: Martin O'Hanlon , David Whale ,

Nombre de pages: 304

Et si tu programmais en t'amusant ? Cet ouvrage s'adresse à tous les jeunes qui aiment jouer à Minecraft et qui souhaitent s'initier à la programmation pour aller plus loin. Et quitte à découvrir le code, autant s'initier à Python, un langage puissant, facile à assimiler et amusant. En programmant dans Minecraft, tu pourras rendre tes aventures encore plus passionnantes, originales et personnelles. Tu détourneras en outre des éléments du jeu pour les faire agir de façon totalement inédite, voire en inventer de nouveaux auxquels même les créateurs du jeu n'avaient pas songé. Au fil de ta lecture, tu verras entre autres comment : écrire des programmes en Python sur ton Mac, PC ou Raspberry Pi ; créer des maisons, des structures et fabriquer une machine à dupliquer des éléments du jeu ; interagir avec le jeu à l'aide de circuits électroniques très simples ; créer des objets intelligents et coder un programme d'invasion alien ; concevoir d'impressionnantes structures 2D et 3D comme des sphères et des pyramides ; imaginer et développer ton propre mini-jeu interactif. Tu as peut-être déjà atteint un niveau expert dans le jeu, mais tu te sens limité par le...

Faire progresser tous les élèves au collège

Faire progresser tous les élèves au collège

Auteure: Anne-Marie Sanchez , Annie Di Martino ,

Nombre de pages: 220

Le collège unique a regroupé tous les élèves dans le même établissement. Cette démocratisation se heurte depuis des années à la difficile gestion de l'hétérogénéité et aboutit à une massification qui, d'après les recherches et les enquêtes internationales, creuse les inégalités sociales. Cet ouvrage invite tous ceux qui se sentent interpellés par ce constat à le dépasser afin que tous nos élèves progressent. La complexité d'enseigner répond à la complexité d'apprendre. Mais, adossées au Socle commun, les réflexions et les pistes concrètes proposées ici permettront aux enseignants de disposer d'outils pour ajuster leurs pratiques au plus près des réalités de leurs classes.

Apprendre à programmer en ActionScript 3

Apprendre à programmer en ActionScript 3

Auteure: Anne Tasso ,

Nombre de pages: 574

Apprendre l'ActionScript 3 en douceur (Flash CS3 à CS5) Tout particulièrement destiné aux étudiants et aux débutants, cet ouvrage complet et pratique permet d'acquérir toutes les notions indispensables pour programmer en ActionScript, le langage de l'environnement Flash. Pour permettre au lecteur de mettre en oeuvre ses connaissances, chaque chapitre se clôt par une série d'exercices, dont les fichiers sources et les corrigés figurent sur l'extension Web du livre. Le lecteur pourra également construire au fil des chapitres un mini site Internet : conception de rubriques animées, mise en place d'une navigation ergonomique, intégration dynamique de textes, photos et vidéos. Un livre pour les débutants et les graphistes Pour ceux qui souhaitent apprendre à programmer proprement des applications Flash (CS3, CS4 et CS5) en les rendant plus dynamiques et interactives Pour les graphistes ayant une bonne connaissance de l'environnement Flash mais ne maîtrisant pas les concepts de programmation

XML avec C#5, WPF et LINQ

XML avec C#5, WPF et LINQ

Auteure: Patrice Rey ,

Nombre de pages: 508

Cet ouvrage s’inspire de mon expérience issue de plusieurs années d’enseignement et de formation en informatique. J’ai souhaité faire bénéficier de cette expérience tous ceux qui, à des titres divers, peuvent être amenés à étudier XML, ou à mener à bien des développements qui impliquent son utilisation. XML est une famille de langages partageant des caractéristiques communes, et dédiés à une multitude d’usages divers. Les facilités d’écriture de ce format, les possibilités de traitement des données qu’il offre et sa souplesse d’utilisation, en font un format extrêmement bien adapté aux échanges de données entre applications aussi bien qu’à leur simple stockage. C’est donc tout naturellement que son usage s’est largement répandu au point d’être aujourd’hui incontournable. Cet ouvrage propose donc d’en aborder l’apprentissage de manière progressive et pédagogique, et de pouvoir en apprécier son utilisation en programmation, notamment avec C#5, WPF et LINQ. Tout le code source de programmation est en téléchargement gratuit sur le site http://www.reypatrice.fr

Programmer avec Scratch pour les Nuls en s'amusant mégapoche

Programmer avec Scratch pour les Nuls en s'amusant mégapoche

Auteure: Derek BREEN ,

Nombre de pages: 231

La programmation enfin accessible aux enfants L'apprentissage de la programmation commence à être mise en place dans les établissements par l'éducation nationale et cela depuis le plus jeune âge. De plus en plus d'ateliers de type "Kids Coding Clubs" voient le jour et comptent de plus en plus d'adeptes. Les livres de la collection Programmer en s'amusant sont destinés à la fois aux enfants désireux d'apprendre les bases du codage informatique et également aux parents enseignants désireux d'accompagner leurs enfants ou leurs élèves dans la découverte d'un langage de programmation. Ce livre est dédié à Scratch, un langage de programmation ludique et visuel qui permettra aux enfants de 8 à 12 ans d'en apprendre les bases. Scratch est un langage de programmation gratuit, téléchargeable sur Internet et qui fonctionne sur Mac et sur PC. Ce livre contient plusieurs projets : Créer des personnages Inventer des histoires, les mettre en scène et les animer Créer des jeux Vidéo Public : enfants de 8 à 12 ans, parents et enseignants.

Apprendre à coder grâce à Minecraft

Apprendre à coder grâce à Minecraft

Auteure: David Whale , Martin O'Hanlon ,

Nombre de pages: 312

Et si tu programmais en t’amusant ! Cet ouvrage s’adresse à tous les jeunes qui aiment jouer à Minecraft et qui souhaitent s’initier à la programmation pour aller plus loin. Et quitte à découvrir le code, autant s’initier à Python, un langage puissant, facile à assimiler et amusant. En programmant dans Minecraft, tu pourras rendre tes aventures encore plus passionnantes, originales et personnelles. Tu détourneras en outre des éléments du jeu pour les faire agir de façon totalement inédite, voire en inventer de nouveaux auxquels même les créateurs du jeu n’avaient pas songé. Au fil de ta lecture, tu verras entre autres comment : écrire des programmes en Python sur ton Mac, PC ou Raspberry Pi ; créer des maisons, des structures et fabriquer une machine à dupliquer des éléments du jeu ; interagir avec le jeu à l’aide de circuits électroniques très simples ; créer des objets intelligents et coder un programme d’invasion alien ; concevoir d’impressionnantes structures 2D et 3D comme des sphères et des pyramides ; imaginer et développer ton propre mini-jeu interactif dans Minecraft. Tu as peut-être déjà atteint un niveau expert dans le jeu,...

Le grand livre de Scratch

Le grand livre de Scratch

Auteure: Majed Marji ,

Nombre de pages: 280

Apprendre à programmer en s'amusant ! Scratch est un environnement de programmation simple, ludique et gratuit où il s'agit de relier des blocs de code pour construire des programmes. Il est très utilisé pour apprendre aux enfants les bases de la programmation, mais il peut convenir à tout grand débutant en informatique. Pratique et didactique, cet ouvrage de référence couvre tous les aspects de Scratch, de la prise en main du langage jusqu'à la maîtrise de ses instructions les plus pointues. Il explique les grands principes de la programmation (variables, boucles, listes, opérateurs logiques, entrées-sorties, etc.), en les illustrant par de nombreux exemples et exercices puisés dans des domaines aussi variés que les mathématiques, la biologie, les arts appliqués, ou encore les jeux. À qui s'adresse ce livre ? Aux enfants (dès 10 ans) et leurs parents Aux enseignants, formateurs, éducateurs et animateurs d'ateliers Scratch Aux grands débutants en programmation Sur www.editions-eyrolles.com/go/grandlivrescratch Téléchargez le code source des exemples et les solutions des exercices.

Apprendre à écouter et à parler

Apprendre à écouter et à parler

Auteure: Élizabeth M. Fitzpatrick , Suzanne P. Doucet ,

Nombre de pages: 293

Cet ouvrage porte sur la communication auditive-verbale chez l’enfant ayant une déficience auditive. Il s’adresse à la fois aux parents, aux enseignants et aux intervenants appelés à travailler auprès de ces enfants. Il offre une base pratique et théorique dans les domaines du langage, de la parole, des habiletés auditives et de la littératie.

Le Temps d'apprendre à vivre

Le Temps d'apprendre à vivre

Auteure: Jacques Verdier ,

Nombre de pages: 345

Quand Alexandre, jeune rugbyman brillant mais fragile et introverti, recontre Gabrilella, il est immédiatement séduit par sa beauté et sa détermination. Distante, elle est la maîtresse du président du club, mais aussi une artiste passionnée. Comment pourrait-elle jamais s'intéresser à lui alors que tout les sépare ? C'est sur le terrain de l'enfance et de ses blessures qu'ils trouveront les mots. Alexandre parviendra-t-il à détourner Gabriella de ses démons ? Chemin faisant, saura-t-il devenir l'homme qu'il n'envisageait plus d'être ? Ce roman d'apprentissage, qui jette un regard original sur l'identité et la construction de soi, est aussi une formidable histoire d'amour.

Apprendre de son expérience

Apprendre de son expérience

Auteure: Bruno Bourassa , Fernand Serre ,

Nombre de pages: 199

La méthode de réflexion développée par les auteurs permet de prendre conscience des théories à la base de toute intervention professionnelle, de mesurer le degré d'efficacité des modèles d'action et de résoudre autrement les problèmes. L'ouvrage fourmille d'exemples concrets illustrant la méthode et saura certes intéresser toute personne désireuse de se perfectionner et de mieux comprendre les mécanismes de l'apprentissage.

Les communautés d'apprentissage : apprendre ensemble

Les communautés d'apprentissage : apprendre ensemble

Auteure: Karen Bellegarde , Denis Cristol , Olivier Las vergnas ,

Nombre de pages: 118

La note de synthèse de ce numéro fait le point sur les façons d'apprendre ensemble des adultes à l'intérieur de communautés d'apprentissages. Qu'elles soient physiques ou en ligne, elles témoignent de la transformation des pratiques d'apprentissage et conduisent à s'interroger sur le sens et les enjeux d'un apprendre ensemble aujourd'hui. Suit un article de recherche sur l'appropriation de l'écrit chez de faibles lecteurs-scripteurs.

Javascript et Ajax Pour les nuls

Javascript et Ajax Pour les nuls

Auteure: Andy HARRIS ,

Nombre de pages: 456

toutes les clés pour développer des applications Web 2.0 avec JavaScript Ajax et DOM Depuis peu de temps, JavaScript, langage ancéstrale du développement Web bénéficie d'une nouvelle jeunesse grâce à l'avénement du Web 2.0 et de Ajax. Ce nouveau duo de choc permet de développer des scripts portables d'une efficacité remarquable. Ce livre permettra à tout développeur Web d'aborder en douceur le développement pour le Web 2.0 Au programme : Les bases du JavaScript Les bibliothèques JavaScript Programmation graphique Web Les modules externes XHTML et CSS Accès au DOM Ajax et Prototype Déboguer le code JavaScript

Programmation Android

Programmation Android

Auteure: Damien Guignard , Julien Chable , Emmanuel Robles , Nicolas Sorel ,

Nombre de pages: 486

Par son ouverture et ses possibilités de déploiement, la plate-forme Google Android basée sur Linux offre un socle et un environnement de développement puissants pour créer des applications mobiles robustes et ergonomiques. Elle met à la portée des professionnels et des particuliers la réalisation d'applications à la fois riches en fonctionnalités et adaptées aux contraintes de l'utilisation mobile. Bien développer sous Android : ergonomie et robustesse Écrit par des développeurs Android expérimentés et présents sur le marché depuis la sortie d'Android, cet ouvrage détaille les bonnes pratiques de conception, de développement et de publication avec le SDK Android (versions 1.5, 1.6 à 2.x), depuis la conception d'une interface utilisateur, l'accès aux données et au matériel (senseurs, etc.), le multimédia et l'utilisation de Google Maps, jusqu'à la publication sur l'Android Market, en passant par la création de services, la gestion des threads et les tests dans l'émulateur ou sur les appareils disponibles. L'ouvrage décrit les différentes API Android : géolocalisation et GPS, graphisme 2D et 3D OpenGL, audio et vidéo, WiFi, Bluetooth... A qui...

Débutez en Programmation

Débutez en Programmation

Auteure: Frederyk Blot ,

Nombre de pages: 384

"Cet ouvrage pratique et complet vous permet de découvrir la programmation avec Visual Basic® 2010 Express Edition. Après avoir créé un premier projet, vous apprendrez à réaliser des variables plus complexes, puis à contrôler votre programme. Vous découvrirez ensuite comment dialoguer avec un ordinateur, penser à l'utilisateur, enregistrer des données et rendre un programme plus puissant. Vous passerez ensuite au niveau supérieur, avec notamment la programmation orientée objet, et validerez vos acquis en réalisant un album photo et un lecteur multimédia. Enfin, vous verrez comment programmer pour le Web. Tout au long de l’ouvrage, vous retrouverez de nombreux exemples et exercices."

Java Pour les Nuls, Nouvelle édition

Java Pour les Nuls, Nouvelle édition

Auteure: Barry BURD ,

Nombre de pages: 424

Idéal pour commencer avec Java comme premier langage ! Grâce à ce livre, vous allez rapidement écrire rapidement vos premières applets Java, sans pour autant devenir un gourou de la programmation objet. Rassurez-vous, on ne vous assommera pas avec toutes les subtilités du langage Java, mais vous posséderez rapidement les bases nécessaires pour utiliser la panoplie d'outils du parfait programmeur Java. Au programme : Les bases du langage Java Les variables Les constantes Les opérateurs Mise en place des structures de contrôles Débuter en programmation orientée objet Les exceptions Construction d'une application Java complète

Diététique et nutrition

Diététique et nutrition

Auteure: Marian Apfelbaum , Monique Romon-Rousseaux , Michèle Dubus ,

Nombre de pages: 528

Répondant à une demande d'information de plus en plus forte de la part des médecins sur les problèmes liés à la nutrition et au comportement alimentaire de leurs patients, cet Abrégé fait le point sur les dernières avancées en matière de diététique. À l'heure où l'obésité devient en France un problème majeur de santé publique, l'alimentation est au cœur de la problématique et joue un rôle incontestable dans la prévention de certaines maladies. Forte du succès des précédentes éditions, cette 7e édition, qui bénéficie de l'expérience et des compétences d'une équipe pluridisciplinaire, fait le point sur : - les résultats des récentes recherches en diététique et nutrition : rôle des vitamines et des oligo-éléments dans le traitement des maladies cardiovasculaires et certains cancers, produits diététiques, nouveaux aliments. - la prescription alimentaire chez les patients particuliers : personnes âgées, nourrissons, femmes enceintes, personnes hospitalisées. - l'étude des aliments stricto sensu : composition, apports nutritionnels, étiquetage des aliments. - les additifs alimentaires et les polluants, les dernières recommandations de...

La programmation neuro-linguistique (PNL)

La programmation neuro-linguistique (PNL)

Auteure: Alain Thiry ,

En psychologie appliquée, la PNL est une démarche pragmatique qui consiste à modéliser les savoir-faire et les savoir-être de ceux qui ont du succès pour les transmettre à ceux qui en ont besoin. S’appuyant sur des exemples concrets, Alain Thiry donne une description complète d’une méthode qui a fait ses preuves et qui, inspirée de protocoles tirés notamment de la Gestalt-thérapie ou encore de la thérapie brève, peut se révéler efficace dans les domaines les plus variés, de la psychothérapie au management en passant par le sport, la vente ou encore la pédagogie... Vous y découvrirez comment vous décentrer pour mieux comprendre l’autre, que derrière tout comportement il y a une intention positive, et qu’il n’y a pas d’échecs, mais seulement des raisons d’apprendre.



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