Dans un langage clair et concis, l'auteure présente les concepts clés de la perception sensorielle et redéfinit les mécanismes de base dans la construction des images visuelles.
À partir des développements des théories cognitives de la linguistique et de la psychologie de la perception, l'auteure définit la nature du langage visuel ainsi que les règles d'association qui gouvernent leurs regroupements dans le champs visuel. Elle distingue les éléments structurels bidimensionnels et tridimensionnels propres aux représentations visuelles.
Constituée de 200 fiches avec schémas et photos en couleur, ce Mémo visuel de neurosciences vous permettra de réviser rapidement l’ensemble des connaissances actuelles sur le fonctionnement du système nerveux, depuis les bases moléculaires jusqu’aux fonctions intégrées à connaître en vue des examens et des concours. L’image a volontairement été privilégiée, le texte d’accompagnement résumant les idées essentielles.
Constituée de 212 fiches avec schémas et photos en couleurs, cette nouvelle édition actualisée du Mémo visuel de biologie vous permettra de réviser rapidement les notions et concepts essentiels de la biologie (biologie moléculaire, génétique, physiologie des êtres vivants) à connaître en vue des examens et des concours.L’image a volontairement été privilégiée, le texte d’accompagnement résumant les idées essentielles. Des schémas et des photos à légender sont disponibles sur dunod.com.
Les bases fondamentales et les grands concepts de la psychologie cognitive explicités et mis en scène dans un manuel clair et visuel. Dans chaque chapitre : zoom sur les notions essentielles illustrées par 250 schémas et tableaux et 300 photos ; mise en avant de définitions et de renvois vers les sites web ; développement d'applications et de documents interactifs (exercices corrigés, QCM, mini-tests, lectures conseillées avec deux niveaux de difficulté, webographie).
Carnet de route vers l'excellence Les 5S font partie des meilleures pratiques fondamentales que doivent maîtriser les entreprises. Le principe des 5S est facile à comprendre et sa mise en oeuvre ne requiert ni savoir-faire particulier ni investissement financier important. Pourtant, derrière cette apparente simplicité, se cache un outil puissant que peu d'entreprises ont réussi à appliquer pleinement pour en tirer tout le bénéfice possible. Les principes des 5S sont universels et s'appliquent aussi bien dans une usine ou un atelier,que dans une boutique,un entrepôt, un bureau, la cuisine d'un restaurant, et même chez soi ! Pédagogique et opérationnel,ponctué de nombreuses anecdotes, l'ouvrage fournit des exemples concrets et des illustrations pour différents secteurs d'activités. Il invite le lecteur à s'intéresser également aux exemples qui ne relèvent pas de son secteur d'activité, pour y puiser des idées à transposer dans le sien. Le préalable indispensable à toutes les méthodes de performance et de qualité (lean, Six Sigma...) Un outil efficace qui ne nécessite ni connaissance particulière ni moyen important Une pratique qui s'applique aussi bien...
Apprendre de façon ludique et visuelle, c'est possible ! Votre enfant a des difficultés pour retenir ses leçons ? Vous en avez assez des devoirs qui finissent en pleurs ? Vous rêvez de faire rimer travail scolaire avec plaisir, découverte et réussite ? Alors, ce livre est fait pour vous ! Vous y trouverez des clés et une méthodologie pour apprendre à apprendre, à mémoriser, à rédiger et à structurer la pensée dès le primaire. Dans ce guide très illustré, les auteurs réhabilitent le questionnement et la curiosité des enfants, les aident à devenir des élèves bien dans leur peau, et redonnent confiance aux parents. Pour ce faire, ils s'appuient sur des outils visuels, comme les cartes mentales. Cette approche vivante permettra de (ré)allumer la flamme de la connaissance au cœur de vos enfants. Avec un préface d'Isabelle Pailleau
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Et si le mode de compréhension n'était pas seulement un pur assemblage de concepts ? Le déclin des intellectuels ne traduit-il pas une certaine déroute de la pensée, due en grande partie à l'impact de l'image visuelle, qui oblige à réapprécier les conditions mêmes de l'intelligibilité ? C'est de ce duel mot/image dont il faut parler. Duel qui se trame sur fond exhibitoire, et qui a pour enjeu le regard porté sur les êtres et sur les choses. L'étude du principe de visibilité aide à saisir la grande transformation du visible en visuel. Elle permet de suivre le sort réservé au visage, au corps, à la nudité mais aussi à la science, au changement de la société contemporaine attirée irrésistiblement par la survisibilité. Un nouvel ordre visuel – ayant pour maxime : Nul n'est censé ne pas avoir vu – se dessine. Le signe de la nouveauté, caractéristique de la modernité, cède inexorablement la place au signal exhibitoire de la postmodernité. Le duel est-il joué d'avance ? En d'autres termes : la surprise est-elle définitivement bannie par la pulsion scopique que nous cultivons avec tant d'insouciance ?
L'étrangeté d'une vision intermittente, d'une capacité de voir sans reconnaître, laisse perplexe l'entourage d'un malade aux prises avec des phénomènes paradoxaux si éloignés des caractéristiques classiques du déficit visuel : enfin, voit-il ou ne voit-il pas ? Lorsqu'il s'agit d'un enfant, la réponse à la question posée est encore plus cruciale puisque les réactions parentales, les décisions thérapeutiques, et les orientations éducatives, vont infléchir si lourdement l'avenir. Sans compter que le petit nombre d'enfants touchés par un tel handicap ne favorise pas l'adaptation des structures à ces cas singuliers. Cet ouvrage est la résultante d'une pratique clinique auprès d'enfants cérébro-lésés, présentant un déficit visuel permanent d'origine centrale. Il présente les particularités de ce tableau clinique par rapport à celui de l'adulte, en présentant les perspectives thérapeutiques. Il relie à cet aspect pratique une théorisation sur l'acte visuel, et ce que la pathologie peut donner à connaître des processus à la genèse de cette fonction. Car, que veut dire exactement voir ?
"La collection 100% visuel vous offre une nouvelle approche de la micro-informatique. Plus directe, plus simple... et encore plus illustrée ! Chaque action ou chaque manipulation est détaillée étape par étape. Suivez les numéros sur les écrans, cliquez de la même façon sur votre ordinateur : le tour est joué ! Dans cet ouvrage, découvrez comment : Identifier les actions pertinentes à mettre en place sur le Web Définir une stratégie e-marketing cohérente Améliorer l’effi cacité de votre site Optimiser le référencement de votre site Effectuer les bons choix techniques Mettre en place vos actions de communication online Gérer votre présence sur les réseaux sociaux Sélectionner les bons supports Mesurer les performances Contrôler votre e-réputation ".
"La collection 100% visuel vous offre une nouvelle approche de la micro-informatique. Plus directe, plus simple... et encore plus illustrée ! Chaque action ou chaque manipulation est détaillée étape par étape. Suivez les numéros sur les écrans, cliquez de la même façon sur votre ordinateur : le tour est joué ! Dans cet ouvrage, découvrez comment : 1. Démarrer avec son Smartphone 2. Télécharger des applications sous Android 3. Personnaliser son téléphone 4. Téléphoner et gérer ses contacts 5. Naviguer sur internet 6. Gérer ses e-mails 7. Prendre des photos et tourner des vidéos 8. Ecouter de la musique et visionner des vidéos 9. Maîtriser les réseaux sociaux 10. Utiliser la navigation avec son téléphone Alors ouvrez... et laissez-vous guider !".
Kind / Entwicklung / Sehen.
L'Apotre Jean Saflo est le pasteur principal de "Holy Church of Jesus" a Oslo en Norvege, ainsi que le fondateur et dirigeant de "Trumpet of Faith Ministries"a l'echelle internationale. Lui et sa femme Jovia Saflo sont benis avec quatre enfants: Ivan, Igor, Hinn et Teta. Nee au Rwanda 1972, Dieu l'a appele pour la mission du "Paying BackTime" en Europe et au niveau international. Son ministere a beni les croyants aux Etats-Unis, au Canada, en Norvege, en Suede, au Danemark, en France et en Afrique. Dieu l'a utilise pour unifier plusieurs eglises en Norvege pour la predication de l'Evangile de la derniere recolte. Il reve de voir Dieu faire revivre les nations africaines avec une porte ouverte a l'Evangile. Il croit que nous vivons dans une saison internationale prophetique de l'Evangile.
Comment aujourd’hui, à l’ère des pratiques photographiques et filmiques amateurs, de la mobilité et de l’importance croissante du numérique, s’écrit visuellement l’intimité ? Selon quels procédés, découpages, montages opèrent les artistes actuels pour tracer les contours du soi contemporain et quels types de narration en proposent-ils ? Qu’elle soit la conséquence d’un échec amoureux ou d’une quête familiale, d’un apprentissage de la différence ou du ressenti de la perte, des stigmates de l’exil ou de l’épreuve de l’Histoire, l’écriture visuelle de soi n’est pas qu’une question adressée au sujet et à son idiosyncrasie, elle entretient aussi des liens ténus avec la mémoire et l’expérience collectives. Invitant à voyager dans ces mises en récit de soi, le présent ouvrage souhaite documenter ces nouvelles expérimentations artistiques en dialogue avec les pratiques du quotidien. Il interroge le potentiel de refiguration des procédés mis en œuvre, la capacité des sujets à les mobiliser pour produire une expérience esthétique, laisser émerger un vécu, mais aussi visiter une mémoire ou la questionner, raconter une...
Ce guide vise à aider l'enseignant à exercer le mieux possible la dimension de son métier consacrée à l’enseignement et à la formation des étudiants, et à développer ses compétences professionnelles en la matière.
Strabisme
Réputé complexe et difficile, l’examen neurologique intimide tous les étudiants en médecine ainsi que les jeunes praticiens, à la fois dans la pratique clinique quotidienne et lors des examens. Il est, avec le recueil des antécédents, indispensable au diagnostic de nombreuses pathologies neurologiques, qui ne peuvent être dépistées que par cet examen. Ce livre, très pratique, explique de manière simple et concise comment conduire correctement l’examen neurologique. Chaque chapitre débute par le rappel succinct des données de base et s’articule ensuite en trois parties : ce qu’il faut faire, ce que l’on trouve, et ce que cela signifie. Ce livre, devenu un best-seller international traduit dans une quinzaine de langues, est conçu pour répondre à l’ensemble des situations cliniques courantes. L’ouvrage signale également les difficultés et met en garde contre les pièges à éviter. Enfin, de nombreux schémas anatomiques et des algorithmes facilitent la compréhension et, au fil du texte, les encadrés « à retenir » et « erreurs fréquentes » attirent l’attention du lecteur sur les aspects particuliers. Cette nouvelle édition entièrement...
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Pourquoi Monsieur Z. disait-il d’une fourchette que c’était un thermomètre alors qu’il savait parfaitement s’en servir pour manger ? Pourquoi Monsieur S., à l’évocation de ce même mot, s’exclamait-il : " Ce trontreuil est bien décrandé, bien bondé, me valoir comme pondu " ? Pourquoi Monsieur L. répondait-il invariablement " tan tan " et s’expliquait-il par des gestes ? Et Monsieur D. pour qui la tortue devenait une " torpie ", l’araignée une " alougrée ", un revolver un " reveltil " ? Ces hommes n’étaient pas des poètes surréalistes. Mais des victimes d’accidents cérébraux dont la pathologie donne un accès privilégié au fonctionnement du cerveau. Un grand livre de neuropsychologie conçu comme un roman policier. Laurent Cohen est professeur de neurologie à l’hôpital de La Pitié-Salpêtrière-Paris-VI.