Ce manuel propose à l'étudiant une étude du groupe dans une perspective psychosociale. A partir de nombreux exemples et cas concrets, cette 6e édition, actualisée et à jour des dernières recherches, constitue une excellente introduction aux méthodes et applications des théories de la psychologie sociale.
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Fille de la philosophie et de la médecine, de la psychologie expérimentale et de la psychanalyse, la psychologie clinique française a parfois pu être considérée comme « l’enfant terrible » de la psychologie de par les débats qu’elle a suscités tout au long de son histoire. Cet ouvrage collectif est l’occasion d’en revoir les définitions, le contenu et les frontières. Reprenant les axes qui définissent la discipline et se voulant l’écho des grands mouvements et des débats qui en ont marqué l’histoire, ce livre ce décline en huit sections : fondations, questionnements identitaires et synthèses, théories et modèles, champs d’intervention, méthodes et outils, objets de connaissance, recherche, profession de psychologue. Les textes retenus sont pour la plupart des « classiques » émanant des fondateurs (Lagache, Favez-Boutonnier, Anzieu), de leurs successeurs (Revault d’Allonnes, Rausch de Traubenberg, Shentoub, Debray), jusqu’aux contemporains (Chiland, Guillaumin, Perron, Kaës, Widlocher, Pédinielli, Gori, Chabert, Roussillon, etc.). Des textes plus récents présentent les nouveaux objets de la psychologie clinique, les articles de loi...
L’objectif du Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent est de proposer une étude rigoureuse et fine du développement psychologique, de ses perturbations et des troubles psychiatriques qui peuvent survenir chez l’enfant depuis la période périnatale jusqu’à l’adolescence, ce faisant d’identifier les facteurs qui participent à leur genèse ou à leur pérennisation : facteurs neurobiologiques, génétiques, impact des milieux familial ou socioculturel dans lesquels vit l’enfant et des interactions qu’il entretient avec ceux-ci, voire parfois de certaines conséquences de pathologies somatiques préexistantes… Les différentes approches théoriques, étiologiques, diagnostiques et thérapeutiques sont présentées par des praticiens venus de différents pays européens, tous reconnus pour leurs compétences quant aux questions exposées, mais aussi pour la diversité de leurs expériences personnelles, permettant la confrontation de celles-ci, dans le champ d’une pédopsychiatrie, vaste, diversifiée et surtout ouverte. Les champs recouverts explorent six grands axes : les différents aspects du développement...
Un ouvrage de psychologie qui permet à la fois de resituer la discipline dans sa perspective historique et dans la diversité de ses théories et de ses pratiques. Il montre également que le métier de psychologue clinicien est un métier passionnant, qui vaut tous les efforts que l’étudiant en psychologie devra lui consacrer pour devenir un vrai clinicien, capable de répondre à toutes sortes de situations et de s'adapter dans n'importe quel milieu professionnel. POINTS FORTS - LA discipline majeure vers laquelle se destinent plus de la moitié des étudiants en psychologie, - Une approche directe du métier de psychologue clinicien dans toute sa diversité, sa complexité et ses difficultés, - De nombreux exemples et cas cliniques concrets analysés, commentés et détaillés, - Des définitions systématiques des termes spécifiques, - Une prise de recul et une synthèse qui permettent de se resituer dans le foisonnement de la psychologie clinique, - Un regard original et novateur dans la continuité de l’école française de psychologie, avec une approche développementale de la clinique vrai clinicien, capable de répondre à toutes sortes de situations et de...
Existe-t'il une relation de cause à effet entre la situation sociale de chacun au sein d'un couple et la structure de leur famille ? Apporter la réponse à cette question, tel est l'objet de la présente étude qui se propose en outre d'apporter un comparatif entre la famille du siècle dernier et celle que nous connaissons aujourd'hui.
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
À notre époque, où l'évolution rapide des mœurs et des mentalités pose aux familles, aux éducateurs et aux chefs d'entreprise des problèmes de communication, il est important de s'interroger sur une nouvelle possibilité d'« être en relation », qui serait vécue par les partenaires comme une incitation au dialogue. Comment surmonter les difficultés que chacun rencontre à établir des rapports harmonieux avec son entourage ? Quelles sont les causes des conflits qui entravent trop souvent le travail en commun ? Cet ouvrage livre quelques clés permettant de mieux comprendre la complexité du système d'interactions régissant les relations humaines, ainsi que des solutions au problème délicat de la formation psychologique des responsables sociaux.
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
190 fiches mémos pour retenir et réviser l’essentiel des connaissances du semestre 1 du DEI : UE 1.1 ; 1.3 ; 2.1 ; 2.2 ; 2.4 ; 2.10 ; 2.11 ; 3.1 ; 4.1 schémas/strong et tableaux pour illustrer les fiches, aller à l'essentiel et mieux mémoriser. évaluations/strong pour se tester. corrigés détaillés /strongdes évaluations dans "Compléments et ressources numériques". Tout le semestre est la collection idéale pour réviser par semestre et réussir son diplôme ! Pensez aussi à Tout le semestre 1 en QCM et QROC pour être au top le jour J.
La précarité socio-économique est devenue aujourd'hui une préoccupation quotidienne pour un nombre grandissant de personnes. Le présent ouvrage cherche à vérifier les effets psychologiques, négatifs ou positifs, de cette précarité. Il s'agit de tester les limites du préjugé selon lequel toute personne ayant des difficultés physiques, économiques, sociales ou culturelles, aura inévitablement des difficultés psychologiques, se trouvera automatiquement plus vulnérable. Selon une méthode rigoureuse, les auteurs montrent qu'au contraire, dans les situations difficiles, la personne n'est ni passive, ni totalement déterminée par les données externes que la vie lui impose. Elle est en mesure de trouver autour d'elle et en elle-même les ressources nécessaires pour résoudre ses problèmes et lutter contre l'effet dévastateur du stress, de l'exclusion et de l'indifférence. Pierre Tap est professeur émérite de l'université de Toulouse- Le Mirail ; Maria de Lourdes Vasconcelos est professeur à l'Institut supérieur Bissaya Barreto (Coimbra).
Dans cet ouvrage, 190 fiches mémos pour retenir et réviser l’essentiel des connaissances du semestre 1 du DEI : UE 1.1 ; 1.3 ; 2.1 ; 2.2 ; 2.4 ; 2.10 ; 2.11 ; 3.1 ; 4.1 schémas /stronget tableaux pour illustrer les fiches, aller à l'essentiel et mieux mémoriser. évaluations /strongpour se tester. corrigés détaillés/strong des évaluations dans "Compléments et ressources numériques". Tout le semestre est la collection idéale pour réviser par semestre et réussir son diplôme ! Pensez aussi à Tout le semestre 1 en QCM et QROC pour être au top le jour J.
IFSI - Diplôme d'Etat Infirmier : Tout le programme du semestre 1 sous forme de fiches mémos 166 fiches mémos illustrées pour retenir et réviser les connaissances indispensables du semestre 1. Des illustrations, schémas et dessins en couleurs pour aller à l'essentiel. Pour réviser chaque UE dans la chronologie de l’examen : UE 1.1 Psychologie, sociologie, anthropologie UE 1.3 Législation, éthique, déontologie UE 2.1 Biologie fondamentale UE 2.2 Cycles de la vie et grandes fonctions UE 2.10 Infectiologie, hygiène UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques UE 2.4 Processus traumatiques Un concentré d'efficacité pour être prêt le jour J sans impasse et sans stress !
IFSI - DE Infirmier : Tout le programme du semestre 1 sous forme de fiches mémos. Les connaissances indispensables de l’ensemble du semestre réunis en un seul ouvrage ! Indispensable pour : - Se préparer aux épreuves de toutes les UE du semestre 1 (UE 1.1, 1.3, 2.1, 2.2, 2.4, 2.10, 2.11) avec plus de 150 fiches sous forme de mémos structurés pour retenir l’essentiel - Réviser chaque UE dans la chronologie de l’examen Le petit tout-en-un astucieux pour les révisions !
La psychanalyse de Freud est-elle réellement une référence ? Dans le grand public, mais aussi pour une partie des universitaires, Sigmund Freud apparaît comme la figure centrale de la psychologie du XXe siècle. Vu comme responsable de découvertes capitales concernant l’esprit humain et ses dysfonctionnements, ses influences s’étendent à la psychologie, la psychiatrie, la pédagogie, la littérature, la philosophie, ou encore le cinéma. Et si tout ça relevait de l’illusion ? Nombre d’erreurs, d’incohérences et de mystifications ont été récemment révélées grâce à l’ouverture des Archives Sigmund Freud, transformant profondément l’image répandue du freudisme. Dans cette réédition, revue et enrichie, des Illusions de la psychanalyse, le professeur Jacques Van Rillaer présente, de façon méthodique et critique, l’essentiel de la psychanalyse freudienne : la méthode d’investigation de l’inconscient, les théories, la technique de la thérapie. De Freud à Lacan, il passe en revue les piliers de la psychanalyse, de sa forme la plus ancienne à celle que nous connaissons aujourd’hui. Finalement, psychanalyste désillusionné, il livre une...
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Notre fin de siècle, qui est à l'aube d'une énorme mutation technologique, économique et sociale, projette tous les hommes vers l'avenir. Les interrogations sur les sciences humaines sont pressantes. Dans cet ouvrage, des maîtres en psychologie — français, étrangers — nous disent comment ils imaginent le futur à partir de l'heure présente. Leurs points de vue sont aussi divers que les lieux à partir desquels ils scrutent l'horizon. Le premier siècle de la psychologie scientifique a délimité des domaines, approfondi les problèmes. S'il est vrai que la spécialisation des psychologues ne peut désormais que s'accroître, le lecteur reconnaîtra aussi l'appel parfois explicite, toujours implicite à construire une psychologie plus totale qui mettra l'accent sur les relations entre le biologique et le comportemental, qui conjuguera la psychologie cognitive et la psychologie de l'affectivité. L'ontogenèse fera apparaître les conditions par lesquelles se structurent les personnalités. L'avenir doit intégrer la psychologie individuelle à la psychologie sociale, jeter un pont entre les découvertes au laboratoire et l'observation de la vie quotidienne. À ces...
La 4e de couv. indique : "En tant qu'approche thérapeutique globale qui réconcilie corps et esprit, la Gestalt permet d'identifier la façon dont nous sommes en relation avec nous-même et avec notre environnement pour "donner forme" à ce qui se passe en nous. Quel que soit le domaine dans lequel elle est utilisée (relation d'aide, psychothérapie, coaching), elle nous permet de mieux nous comprendre et d'améliorer notre relation aux autres. Cet ouvrage, qui réunit dix-sept spécialistes de la Gestalt, explique ses principes fondamentaux - l'awareness, l'ici et maintenant, le contact et ses modalités - et présente ses applications ainsi que ses outils de façon vivante et pédagogique."
Prix Manpower Un ouvrage de fond pour comprendre la dynamique des équipes performantes Un ouvrage novateur pour approfondir et renouveler la réflexion sur les équipes Un livre orienté vers l'action au travers de concepts de management modernes Un livre orienté vers l'efficacité permettant d'utiliser les ressorts qui font la richesse des équipes Cette troisième édition développe les concepts qui ont fait le succès de ce livre qui a reçu le Prix Manpower et répond aux questions suivantes : Quelles sont les conditions de l'efficacité collective ? Par quels stades de maturation passe une équipe ? Quelles qualités attendre d'un équipier ? Qu'est-ce qui distingue une équipe d'une autre configuration ? Quelle différence faut-il faire entre mobilisation et motivation ? Comment créer et entretenir l'esprit d'équipe ? Comment s'appuyer sur la motivation des équipiers ? Le charisme est-il réellement indispensable ? Comment articuler cohésion humaine et cohésion technique ? Quelle forme d'autorité exercer tout en maintenant le sens de l'initiative ? L'organisation en équipe constitue le mode d'action collective le plus performant : l'engagement de ses membres...
Cet ouvrage synthétise toutes les données des épreuves projectives dans le cadre de l'examen psychologique (enfant/adolescent/adulte). Illustré de nombreux cas cliniques, il est à jour des dernières recherches menées sur ce thème.
Le but de cette Histoire de la Psychologie est de présenter, pas à pas, comment s’est constituée cette discipline. Depuis l’Antiquité jusqu’au XIXe siècle, cet ouvrage de référence couvre de manière claire et complète toute son histoire avant d’éclairer les enjeux contemporains de la psychologie, en s’appuyant sur de nombreux exemples et citations.
La comparaison entre Freud et Janet est intéressante à plusieurs points de vue : historique, psychologique, psychiatrique, philosophique. En effet, ces deux illustres représentants de la psychologie et de la psychopathologie modernes ont été contemporains. La date de leur naissance et de leur mort ne varie que de quelques années. Ils ont suivi des études parallèles et, en particulier, ils ont reçu tous les deux l’enseignement de Charcot. Mais leur personnalité, foncièrement différente, les a éloignés l’un de l’autre, dans la mesure où leur propre expérience clinique les a conduits à des créations originales, soit théoriques, soit thérapeutiques. L’importance et la valeur de l’œuvre de Freud sont universellement reconnues. Toutefois, la théorie psychonalytique continue à alimenter des controverses sur certains problèmes essentiels. C’est le cas, entre autres, de la description de l’appareil psychique, lequel est conçu à partir d’un primat d’affectivité pure, qu’il est difficile de valider systématiquement, et dont les résonances philosophiques sont parfois dépourvues d’objectivité. À l’opposé, l’œuvre de Janet se...
L'observation en psychologie est la méthode la plus difficile et la plus déformante. Pour la fuir, psychologues et sociologues se sont lancés dans la méthode des questionnaires et des enquêtes. Or, il faut reconnaître que les résultats obtenus comportent eux aussi un biais. Pour compenser ces faux témoignages qui en rendent illusoires les résultats, il faut revenir à l'apprentissage de l'observation chez les chercheurs. ¦Ce livre en présente les techniques: auto-observation et observation directe, observation assistée et observation-participation dans les études sur le terrain.¦
Ce livre regroupe un corpus de textes posthumes organisés par René Kaës. Il rassemble en tryptique les textes déjà réunis dans Psychanalyser (2000) et Psychanalyse des limites (janvier 2007) et comporte une sélection nouvelle faite par René Kaês sur le thème de la méthode en psychanalyse.
Ce livre donne une compréhension de l'équipe de travail sous forme d'un modèle d'intervention. Il distingue le groupe restreint de l'équipe traditionnelle, de l'équipe de projet puis de l'équipe semi-autonome. Il comporte, outre l'introduction et la définition des concepts de base, l'approfondissement de six dimensions expliquant le fonctionnement et la complexité des équipes de travail. Chacune de ces dimensions est déclinée en composantes concrètes. Chaque composante offre, quant à elle, un «menu varié» permettant de soutenir l'esprit critique si précieux dans la compréhension de la complexité des équipes de travail. Ces composantes inventorient des comportements observables pouvant aiguiller l'intervention auprès des équipes. Pour terminer, ce livre décrit le processus d'intervention tout en faisant ressortir les éléments clés à considérer pour intervenir auprès des équipes de travail. Cet ouvrage est particulier sous deux aspects. D'abord, après l'avoir fait lire à des collègues tant universitaires que praticiens, il sont dit que c'est le meilleur ouvrage «fait au Québec» qu'ils ont lu sur les équipes de travail et la psychosociologie....
Les opinions sur Sigmund Freud et sur son oeuvre sont des plus contrastées. Jacques Van Rillaer passe en revue les fondements de la psychanalyse freudienne et son évolution, avant d'analyser les nombreuses remises en question actuelles. La version classique de la psychanalyse freudienne, véhiculée dans les médias et même dans des enseignements universitaires, a peu changé en un siècle. Or, depuis les années 1970, des découvertes étonnantes sont faites à mesure que les Archives Sigmund Freud et d’autres documents sont régulièrement publiés. L’ouvrage présente la méthode, la théorie et la thérapie freudiennes à la lumière d’un demi-siècle d’études, de clarifications et de nouvelles perspectives. Il révèle des erreurs, des illusions et des mystifications. Une place est faite à Jacques Lacan, le personnage le plus médiatisé de la psychanalyse contemporaine. Il a prôné un « retour à Freud », mais a fini par élaborer, en se basant sur des philosophies de son époque, une psychanalyse fort différente. Jacques Van Rillaer, docteur en psychologie et professeur universitaire, dresse un bilan complet et référencé de la psychanalyse freudienne,...
Une préface inédite de l'auteur présente cet essai paru il y a une trentaine d'années et dont le sujet connaît un regain d'intérêt. Ce livre constitue un instrument de travail au service de ceux qui veulent entreprendre des cures ou des explorations psychodramatiques.