Selon un schéma désormais classique dans la littérature africaine, Wamakoul, et son épouse Moabandine, quittent leur village natal pour se rendre à la ville, Ongala. Ils y connaîtront toute une série d’aventures — et de mésaventures — au terme desquelles Wamakoul, véritable picaro des temps modernes, troquera sa défroque de paysan contre la livrée en jeans de « l’homme de la rue ». Les tribulations du héros sont également pour Pabé Mongo l’occasion de nous révéler, dans la plus pure tradition picaresque, l’envers d’une société de parvenus et de nantis, trop souvent aveuglés par leur égoïsme et leurs privilèges.
Un ouvrage passionnant qui retrace la grande saga des microbes et l’histoire des épidémies, des vaccins et des antibiotiques. « Vers trois heures de l'après-midi, je vis des petites anguilles ou des petits vers qui s'enchevêtraient et se tortillaient. C'était parmi toutes les merveilles de la nature, la plus prodigieuse, et je dois ajouter que je n'ai pas éprouvé de plus grand plaisir que celui de voir plusieurs milliers de créatures dans une gouttelette d'eau se déplacer les unes parmi les autres, chacune animée de son propre mouvement. » Dans une infusion de poire, avec un microscope rudimentaire, Antoine van Leeuwenhoek, obscur drapier de Delft, fut le premier être humain à observer des bactéries. Cette incroyable découverte date du 10 juillet 1676, et pourtant, les microbes furent les premiers créatures vivantes apparues sur Terre il y a plus de trois milliards d'années. D’êtres unicellulaires, les microbes ont évolué vers des organismes complexes qui ont donné naissance aux plantes, aux animaux et… aux hommes. A l'heure où de nouvelles menaces liées à l'émergence de nouveaux microbes, de nouvelles pandémies et du bioterrorisme, peuvent mettre...
Cet ouvrage de cours synthétique traite l'ensemble des items de maladies infectieuses et transmissibles du programme de DCEM2-DCEM4. Cette deuxième édition, entièrement mise à jour, reste fidèle à l'esprit de la première édition : chaque chapitre, consacré à un item, est rédigé suivant un plan identique, original, clair et très didactique qui facilite l'apprentissage. Cette 2e édition est enrichie de nombreux tableaux, d'algorithmes et de schémas actualisés, fortement agrandis et mis en valeur. A l'intérieur des chapitres, des flashcodes renvoient directement aux recommandations de la HAS citées ou commentées. Chaque item comprend les éléments systématiques suivants, mis à jour et enrichis : - les conférences de consensus, d'experts et les recommandations existantes ; - des schémas et des algorithmes qui sont agrandis et de l'iconographie ; - des encadrés sur les notions importantes ; - des repères permettant d'identifier les sujets déjà tombés au concours de l'internat et aux ECN depuis 1995, clairement indiqués en regard du thème tombé avec leur date et un court résumé des Annales ; - des renvois transversaux vers les autres items du programme ...
Dans une perspective résolument pragmatique, les auteurs tentent de répondre aux questions que se posent les enseignants face à la complexité de leur métier et des exigences du milieu scolaire. * Comment, tout en tenant compte des besoins fondamentaux des élèves, éveiller des motivations à apprendre pour des contenus vraiment spécifiques à l’éducation physique scolaire ? * Comment, dans les groupes-classes hétérogènes, choisir, organiser et animer les activités pour que chaque élève soit "reconnu bon" quelque part, à un moment donné ? * Comment, face aux inévitables confrontations des générations, face à l’indiscipline et au décrochage, accéder à une relation éducative enrichissante, et pour les élèves et pour l’enseignant lui-même ? * Comment, en construisant sa pédagogie, construire son métier d’enseignant ?
Pierre Boaistuau's 1560 Histoires prodigieuses inaugurated the popular genre of illustrated books on monsters and prodigies. While claiming to instruct and edify, the work is as much concerned with entertaining through tales from Satan's deceits and the deaths of powerful people to sea monsters and love. A recently discovered manuscript has finally made possible this much-awaited critical edition, with extensive bibliography and copious notes that trace the author's efforts to demonstrate his own erudition and knowledge. French text.
Diverses analyses sur l'enseignant et sa personne: la profession, la personnalité, les problèmes personnels, la formation, des témoignages sur les enseignants, etc.. - SDM.
Tout professeur de l'enseignement secondaire a rêvé d'élèves calmes, attentifs, respectueux d'autrui, dociles, polis, intellectuellement disponibles. La réalité est souvent différente ! Pourquoi ? Cet ouvrage analyse avec précision les causes de ce que les enseignants perçoivent comme " indiscipline " : causes tenant à la nature de l'école, à la psychologie des individus, aux phénomènes de groupe, aux facteurs sociologiques. Si l'enseignant ne peut, à lui seul, modifier ces causes, il n'est pourtant pas démuni. Il existe quelques moyens pour établir un climat favorable aux apprentissages scolaires. Bernard Rey les présente d'une manière très pratique, depuis les procédés les plus élémentaires jusqu'aux principes qui doivent guider la manière de faire accéder au savoir. L'autorité même, qu'on considère parfois comme une qualité mystérieuse que seuls certains posséderaient, fait l'objet d'une explicitation qui la rend accessible à chacun.
Ce livre présente l'état de la recherche en didactique de l'éducation physique à travers les articles de quatorze auteurs, retenus pour leur contribution originale à ce domaine de recherche. Depuis bientôt vingt ans, ces auteurs, tous chercheurs en didactique, développent leurs travaux dans différents laboratoires universitaires mais leurs publications étaient jusque-là relativement dispersées. En rassemblant leurs textes, Chantal Amade-Escot propose une somme qui devrait permettre aux étudiants en STAPS, aux jeunes chercheurs, aux formateurs en IUFM et aux enseignants d'avoir une vision d'ensemble de la dynamique scientifique du domaine. Organisé dans la perspective des collected papers, l'ouvrage rend compte de l'évolution des problématiques, des cadres théoriques et des méthodologies utilisées. Il montre également que les connaissances produites sont actuellement suffisamment nombreuses pour renouveler la compréhension de l'enseignement et de l'apprentissage de cette discipline.
La réforme de la Première année des études de santé (PACES) implique une réorganisation importante des programmes d'anatomie en première année des études de santé. L'enseignement d'anatomie générale axé sur les différents appareils est dispensé à tous les étudiants débutant cette année charnière et souhaitant intégrer un cursus universitaire (médecine, odontologie, maïeutique et pharmacie). Les étudiants sont relativement désarmés face à ce nouveau programme et au manque d'ouvrages de référence. Réalisé au plus près des exigences du concours, ce livre allie l'expérience d'enseignants d'anatomie de première année et le talent d'un illustrateur médical qui se sont concertés pour élaborer un ouvrage didactique et complet couvrant spécifiquement le programme de première année des études de santé.