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Destins en flammes

Auteure: Jean-françois Moukagni

Nombre de pages: 152

Fraîchement nommé à la direction de l’école du village, Kerry débarque à Nguenda. Le citadin remarque vite que les traditions ancestrales sont encore profondément ancrées dans cette campagne reculée : Dikoutou, le chef, y règne en seul maître et juge. Il défend à quiconque de s’approcher de Dimengui, sa jeune et jolie femme, sous peine de sévères représailles. Kerry, perplexe, observe. Mais à peine leurs regards se sont-ils croisés que les deux jeunes gens tombent désespérément amoureux l’un de l’autre... Parviendront-ils à résister à la tentation, ou se laisseront-ils submergés par la passion, faisant fi du danger, et de toute raison ?

Le français en seconde

Auteure: Félix Nicodème Bikoï , Françoise Carrier-nayrolles , Paule-marie Koffi Kossonou , Racine Senghor

Nombre de pages: 287

Un manuel unique qui couvre tout le programme de la classe de seconde en trois parties. Littérature : : une anthologie de textes, accompagnés de nombreuses questions, qui présente les auteurs majeurs : de la littérature française des XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles, de la littérature africaine orale (les contes), de la littérature africaine écrite (du début du Xxe siècle à 1960). Pratique de la langue : des leçons approfondies et des exercices d'application variés pour perfectionner la connaissance et la pratique du français à l'oral comme à l'écrit. Exercices du bac : une préparation méthodique aux exercices du baccalauréat : résumé / analyse, discussion / dissertation.

La pédagogie universitaire à l'heure du numérique

Auteure: Geneviève Lameul , Catherine Loisy

Nombre de pages: 253

Cet ouvrage éclaire l’articulation à établir entre recherche, action éducative et accompagnement de ces actions, en vue d’optimiser la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage dans les situations pédagogiques utilisant le numérique. Il met en évidence différents apports de la recherche et différentes modalités d’intervention au service de l’action. La notion émergente de pédagogie universitaire numérique est située dans le champ de la pédagogie universitaire et par rapport à l’évolution du système d’enseignement supérieur, en France et plus largement au niveau international. L’ouvrage fournit également des cadres conceptuels pour la professionnalisation et pour la lecture des pratiques. À partir d’exemples concrets de travail en interaction et collaboration entre chercheurs et acteurs de terrain, ce livre donne des repères par rapport aux différentes relations qui peuvent s’établir entre la recherche, l’action éducative, l’accompagnement des enseignants du supérieur : livraison de résultats scientifiques, mise à disposition de ressources élaborées à partir de résultats de recherche, conseil de chercheurs pour...

Le Mélodrame américain

Auteure: Robert Lang

Nombre de pages: 262

Robert Lang retrace ici le développement du mélodrame dans les cinquante premières années du cinéma américain, à partir de films clés réalisés par les trois plus grands spécialistes du mélodrame à Hollywood, DW Griffith, King Vidor et Vincente Minnelli. La famille apparaît comme un sujet central du cinéma américain, le mélodrame familial est devenu le genre dominant... Une contribution à la compréhension de la culture américaine.

Michel Butor : Qui êtes-vous ?

Auteure: Bernard Teulon-nouailles , Christian Skimao

Nombre de pages: 378

Un appétit hugolien conjugué à la rigueur mallarméenne du domaine musical. Une production généreuse, variée, aux prétentions englobantes qui, depuis les essais de Raillard et Roudaut au début des années soixante, n’aura, dans sa totalité, que peu sollicité la curiosité des commentateurs et critiques, sans doute désorientés par son extrême complexité. Le présent essai ne se veut point exhaustif ; il vise à frayer quelques voies et à poser quelques balises à l’attention des lecteurs potentiels qui n’auraient su par quel bout l’aborder. Tranchant dans le vif de cette production prolifique et arborescente, connaissant en outre les rapports privilégiés que l’auteur des cinq Génie du lieu, des Matière de rêve ou des Illustrations entretient avec quelques nombres surdéterminés, nous avons découpé cette œuvre difficile en cinq parties. Si cette humble contribution à la critique et à une meilleure interprétation des textes de Michel Butor peut ainsi servir d’outil de travail à quelques jeunes amoureux de l’écriture contemporaine, et inversement, si elle décidait quelques hardis détracteurs de ce présent ouvrage à pousser, à partir de...

Le récit de William Wells Brown, esclave fugitif, écrit par lui-même

Auteure: William Wells Brown

Nombre de pages: 158

Après celui de Frederick Douglass (1845), le récit d William Wells Brown (1847) est le plus célèbre des récits d'esclaves fugitifs publiés aux États-Unis avant la guerre de Sécession. Dans ce témoignage incomparable d'un auteur sachant manier l'émotion, l'ironie et l'amertume, Brown retrace l'expérience de sa vie d'esclave et les péripéties de sa fuite vers le nord et la liberté. Une introduction, des notes et des cartes replacent l'auteur et son récit dans le contexte de l'esclavage et du mouvement abolitionniste aux États-Unis pendant la première moitié du XIXe siècle. L'ouvrage est accompagné d'une bibliographie détaillée à l'intention du lecteur - qu'il soit amateur ou spécialiste - désireux d'en apprendre davantage sur cette période cruciale de l'histoire américaine.

Néant sonore

Auteure: Éric Benoit

Nombre de pages: 228

Accréditant le propos de Barthes selon lequel «la modernité commence avec la recherche dune littérature impossible», loeuvre de Mallarmé se présente comme création ex nihilo: elle advient à partir dun manque, dun vide, dun «rien» que le poà ̈te désigne comme «la pià ̈ce principale» du «mécanisme littéraire».

Le récit poétique

Auteure: Jean-yves Tadié

Nombre de pages: 218

Cet essai veut montrer, pour la première fois, l'existence d'un genre littéraire autonome, le récit poétique, d'habitude rejeté par les manuels en fin de chapitre, parmi les inclassables. Il en relève les caractères, à travers des œuvres françaises du Xxe siècle, dont certaines sont très connues (Breton, Cocteau, Giraudoux, Gracq) et d'autres, méconnues (Limbour, Jouve, Supervielle). Donnant à lire, il veut aussi donner à aimer : suivant une méthode déjà appliquée à Proust et le roman, l'analyse épouse l'écriture des textes qu'elle commente, et fait de cet ensemble épars de quatre-vingt chefs-d'œuvre, un livre " unique, total, neuf, et comme incantatoire ".

Mobile. Étude pour une représentation des États-Unis. [With a map.].

Auteure: Michel Butor

Nombre de pages: 333

De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme

Auteure: Jacqueline Billiez

Nombre de pages: 420

Étude systémique des actions de formation

Auteure: Jean Berbaum

Nombre de pages: 240

Cet ouvrage a pour objectif de faire découvrir l’action de formation. Il traite essentiellement de méthode, mais présente néanmoins des exemples de déroulement d’actions de formation à partir desquels sont introduits les concepts propres à l’étude systémique. Il présente des guides d’observation, les fondements philosophiques de la conception systémique et les études disponibles ayant utilisé cette forme d’approche.

Le Tchad Et Le Bassin Du Chari......

Auteure: H. Freydenberg

Nombre de pages: 218

This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

Pédagogie : dictionnaire des concepts clés

Auteure: Françoise Raynal , Alain Rieunier

Nombre de pages: 420

En matière de pédagogie, chaque mois, chaque année apportent leur moisson de nouveaux concepts... et si l'on ne perçoit pas toujours ce qui, dans cet ensemble, peut être utile : on ne voit guère comment les concepts ont émergé, qu'est-ce qu'ils permettent de comprendre et en quoi ils sont opérationnels. C'est pourquoi il manquait un véritable outil de travail aux différents partenaires de l'institution scolaire - étudiants, chercheurs, enseignants, formateurs et responsables administratifs - qui souhaitent se familiariser avec les connaissances importantes en matière de pédagogie et de psychologie. Ce livre articule trois questions simples qu'est-ce qu'apprendre ? comment enseigner ou former ? et quelles sont les réponses actuellement disponibles sur te sujet ? Pour cela, il mobilise tous les travaux existants et présente avec clarté et précision les auteurs, les théories et leurs applications concrètes. Voici donc une " interface conviviale ", capable d'offrir des réponses aux questions légitimes que se pose le " novice " et de l'orienter, s'il le désire, vers les ouvrages spécialisés de " l'expert ", Voici un outil essentiel pour le chercheur qui veut...

Réseau aérien

Auteure: Michel Butor

Nombre de pages: 120

Deux couples partent en même temps d'Orly pour Nouméa. L'un prend l'avion direct par l'est. L'autre va par l'ouest et devra changer à Los Angeles. Ils arriveront à peu près en même temps, mais l'un aura rencontré deux fois la nuit, et l'autre une fois seulement. À chaque escale un couple descend des avions venant de Paris; un avion repart bientôt vers Paris, prenant un nouveau couple à chaque escale. À l'intérieur des carlingues les couples dialoguent ; l'oreille passe d'un appareil à l'autre, tourne tout autour de la terre. Ce texte, commandé par la Radiodiffusion française, a été diffusé pour la première fois le 16 juin 1962.

Zoo

Auteure: Michel Butor

Nombre de pages: 20

A quoi rêvent les animaux du zoo, la nuit, derrière leurs barreaux ? De nature et de grands espaces où ils pourraient évoluer en liberté.

Méthodes de recherche pour l'éducation

Auteure: Jean-marie Van Der Maren

Nombre de pages: 504

Le présent ouvrage est un essai critique sur les méthodes de recherche en éducation. Outil d'analyse précis et systématique de la recherche dans ce domaine, il est composé de quatre parties : * la première est épistémologique : les concepts définissant les sciences de l'éducation sont discutés en profondeur; * la deuxième est une description encyclopédique des grandes méthodes de recherche en pédagogie; * la troisième décrit de façon technique le processus allant de la collecte des informations à leur mise en forme définitive; * la quatrième se focalise sur la recherche inductive et propose des pistes d'interprétation des résultats et de validation des hypothèses.

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